有没有教育叛逆不听话孩子-铜川叛逆不听话学生-叛逆期孩子不听话

陕西大正教育建议在教导孩子时，要控制好情绪，耐心教育他们。
有的家长本来工作就比较忙，生活压力也大，回还要教育孩子，真心感到累。有时候面对犯错、叛逆的孩子，难免会情绪上来，此时若是真的不小心把一些不良情绪转嫁到孩子身上的话，很*让孩子的叛逆情绪高涨起来。所以，家长要懂得克制住自己，控制好情绪，千万不要动不动就跟孩子较真、发脾气，这样的做法是十分不明智的。
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家长该如何不上学的孩子？
     一、引导好孩子的情绪
     孩子从家到教育咨询，可能有一种对陌生环境的焦虑感，所以父母要引导好孩子的情绪，进校前，可以让他先熟悉熟悉教育咨询环境，避免他的焦虑感。
     二、不要太过苛责孩子
     在学习上，孩子本来思想就有压力，父母不要给孩子提太高的要求，不要太过苛责孩子的学习成绩，不管孩子学习有没进步，进步多大，只要他认真学习了，就表扬鼓励他，给他加油，让他更加努力。
     三、理解孩子的压力
孩子的学习压力有三个，一个是自己给的，一个是家长给的，一个是教育咨询给的，父母应该理解孩子的压力，尽量在心理上替他减压。
    四、加强孩子在校的人际关系 
孩子厌学可能是因为在校的人际关系不好，感到孤寂寞，所以不想上学。对此，父母应该加强锻炼孩子的人际交往，鼓励他多和同学接触交往，放开交流。
    五、清楚孩子厌学的原因
    父母应该和孩子好好谈谈，了解他厌学的原因，孩子厌学有可能是因为不喜欢某位老师，或者在教育咨询受欺负，或者被行为不良的学生引诱逃学，孩子厌学的原因有很多可能性，父母要了解真正的原因，对症。 
陕西大正青少年素质拓展教育咨询主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。从事“叛逆青少年”科学研究与教育实践的教育咨询，也是国内家将学习作为重点、全程跟踪，从根本上解决青少年“问题”的教育咨询。

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“凡是孩子自己能够想到的，应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子，就能培养其立思考的能力。
  在此，介绍几种常见的方法，来培养孩子的立性：
    1，孩子的立性是在实践中逐步培养起来的。从两岁开始，随着他们身体的发育，大小肌肉群的逐步成熟，心理能力的不断提高，孩子已经可以在家长的帮助下，逐步学会自己吃饭，自己穿衣，自己睡觉，自己收拾玩具等良好习惯，逐渐树立立意识。
    2，创造机会，培养孩子自己拿主意作决定的能力。我国传统家教中十分注意培养孩子“听话”，“顺从”，却不注意倾听孩子的意见。小到生活上的事情，大到孩子的发展方向，一概由父母决定，孩子缺少自己作决定的事情机会，这就不能培养他们的抉择能力。然而，自我抉择能力也是立性很重要的一个方面。现在，随着家教观念的更新,有一些具有现代家教观，教子有方的家长，不仅注意从小培养孩子立生活和立思考的能力，也要注意创造机会，培养孩子自己作选择和自己处理问题的能力。
    3，与同伴协商问题 ，当孩子为争玩哪种游戏，与同伴争论起来时，你是否会急于参与其中，为不愉快的他们裁决问题呢？你可以提醒他们，生气是不能解决任何问题的，只有让自己安静下来，各自去寻找一个解决问题的办法。没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任，只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出*好的解决办法。
    西安大正青少年素质拓展中心从事青少年学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的机构。

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青少年叛逆如何教育？叛逆少年不听话怎么办？陕西大正教育教育咨询提供的素质培训平台，让孩子们通过全程教育体验，从中感悟和体会。另外，建议家长做到以下：
，家长必须育思想和教育目标。即家长要在“把孩子培养成什么样的人”，“怎么培养孩子”这两点上达成共识，从而制定出符合青少年自身实际的、切实可行的标准。这些标准是孩子能够接受的，并在预期内能够努力达到的。家长要力戒以建立在自己主观愿望基础上的标准来要求孩子，而要使自己的主观愿望与孩子自身的实际情况和主观愿望相吻合。
*二，社会有关部门应加强治理整顿，营造良好的社会育人氛围。各级立法、执法、**部门以及相关部门要加强对社会环境的治理，加大对各种场所的清查力度，对于危害青少年身心健康发展的场所要予以整治和清除，此外，要严厉打击、斗殴等，维护良好的秩序，加强公德教育，创造良好的育人氛围。
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*三，教育咨询要适当调整教育的目标方向，教师应提高自身素质，用科学合理的方法育人。教育咨询不能片面的追求升学率，而要注重对孩子进行身心健康教育，而教师作为人类灵魂的，更要时刻注意加强教育学、心理学等学科知识的理论学习，提高自身的理论素养和知识水平，并在教育、管理学生的实践中掌握教育、教学的艺术，采取灵活有效的方法来教育学生，发现了问题，不急不躁，沉着冷静处理，少用训斥、打骂等简单方法，多用说服教育、鼓励、正面引导、沟通交流等方法来疏导、引导学生朝积极方向发展。
*四，家庭、教育咨询、社会要加强联系，增进彼此之间的合作，定期**对问题孩子的教育进行协商，制定出切实可行的方案，提出有效的措施，尽快实现叛逆青少年的教育转化。
陕西大正教育建议：家长很多时候在教育孩子的时候，以自己是过来人，有那么多年的阅历自居，所以觉得自己所有的决定，所有的做法都是为了孩子好，都是对的，谁能无过，如果家长真的有些地方做错了，可以主动承认或者跟孩子道歉，这样孩子就不会觉得家长专横和霸道了。
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