初二孩子不想上学怎么开导 不爱学习 初三孩子不爱上学怎么办

陕西大正青少年培训教育咨询分析：孩子稍微有点复杂的人际关系或者遇到困难就会显得非常脆弱，开始逃避，所以我们家长朋友们先要帮孩子建立一个强大的安全感，给足他的安全感和信任鼓励。
我们知道，孩子童年的大部分时间是在教育咨询度过的，教育咨询生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的教育咨询生活有一个积极的，那么，在任何地方孩子都能应付自如。陕西大正教育青少年素质培训教育咨询老师根据多年的教学经验总结了几点方法家长可以通过这些方法帮助孩子爱上教育咨询。
1、全神贯注地倾听你孩子喜欢教育咨询的哪些方面
告诉孩子无论他们喜欢教育咨询的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。
2、仔细倾听孩子讲述发生在教育咨询里的事情
无论孩子对教育咨询生活的观点是否，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。
3、配合你孩子的动作
家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。
4、不要急于做法官
在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。
5、同你的孩子讨论教育咨询的重要性
经常坐下来与孩子讨论教育咨询对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应教育咨询的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。
6、帮助你的孩子建立对教育咨询的积极的信念
如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“教育咨询很糟糕”的信念；其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。
7、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力
如遇到了学习上的困难可以请教老师；遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的的情绪在日记里发泄；还可以从书本上学习一些面对教育咨询生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。
8、与孩子分享你儿时的教育咨询生活经历和你对教育咨询生活的一些看法
告诉孩子你在教育咨询取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。
9、通过各种方式去赞赏你的孩子，
　　但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。
陕西性教育厌学孩子的问题，解决厌学、不愿上学等学生问题

孩子不想上学怎么办？初中生不愿意上学如开导--咨询陕西大正教育教育咨询。
孩子不想上学是家庭不能提供你学习的机会？还是你自己不愿学觉得学了以后也没用？如果是前者的话你不想学也没办法，因为有些现实是不能改变的，但如果是后者，我觉得你应该学，而且还该好好的学。你现在有可以学习的机会你不学，到了你没有学习的机会使你会后悔的，也许我这么说太武断了，我以前也有同学不学，**会学时放弃了，现在他们都很后悔当时没有好好学习。其实学习是一种幸福 。真的，假如你不学了，去找份工作试试看，你就会知道你现在能学很幸福的。
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解铃还需系铃人，你自己平心静气的去想一想，你不上学就能解决了家庭问题了吗?相反，你的认真学习是对整个家庭的一个鼓励和支持，陕西大正教育!

孩子不想上学就找大正教育解决孩子不想上学，厌学等问题

我朋友的女儿Caitlyn六岁了，她在好朋友家玩耍的时候抱怨了几句她们正在玩的棋盘游戏，好朋友的妈妈立刻跳出来告诉她说：“在这个家里，我们不说这样的话”。Caitlyn马上就闭嘴了，说她想回家。
没人喜欢被批评，五六岁的孩子尤其难以接受来自他人的反馈。即使这些批评很有意义，孩子们还是可能会发脾气、责怪别人、退缩，具体的反应会因情境的不同而有所变化。但是，心理学博士Jenn Berman认为家长可以想办法帮孩子理解批评的真正目的：了解自己的优点和缺点，取长补短，帮孩子在长大后取得成功。下面提供了几种场景，教给各位家长怎样将孩子引导到正确的方向上去。
1、孩子被老师批评时
老师把你女儿的名字写在了黑板上，因为她没被提问就讲话了。然后，女儿回来告诉你她讨厌老师。
正确处理
你的直觉可能是批评或给孩子讲道理，但是她心情已经不好了，这样只会让她反应更激烈。Rebecca Cortes博士是西雅图华盛顿大学的发展心理学家，她提出更好的方法是设身处地地感受女儿尴尬的情绪。不要发表长篇大论，要跟孩子进行简短的谈话，比如“我知道你不开心，人们被批评的时候都会有这种感觉。有时人们会感到尴尬，有时会沮丧，有时会生气，这些都很正常。你可以跟我说说这些感觉，但是不要在教室里谈论自己的情绪。”
2、孩子被朋友的妈妈批评时
儿子在跟朋友玩耍的时候，对方的妈妈告诉儿子，不要说玩具“蠢”。你听到儿子回答说：“为什么不可以？我妈妈都说可以。”
正确处理
是的，你同意孩子偶尔使用这个词，只要不是用来形容人就可以。不过要知道，因批评而感到羞愧的孩子往往会用争吵或叛逆来演示自己羞愧的情绪。这时，家长应借机跟孩子解释不同的地方有不同的规则，以及遵守这些规则的重要性。告诉他下次再出现这种情况的话，应怎样做出回应（可以说“抱歉，我不知道规则”），教他学会说：“您介意我问一下为什么吗？”如果他好奇的话（比如，他好奇自己为什么不能说玩具蠢？），可以让他礼貌地提出问题。
3、孩子被教练批评时
女儿的棒球教练让她在训练的时候不要再像做白日梦一样，然后她就哭了。
正确处理
等她冷静下来之后，帮她理解教练的做法是在关心她，因为如果不专心的话她可能会被球击中脑袋或**教练重要的指令。你可以问问女儿为什么会哭，如果她是因为其他孩子的想法而伤心，让她知道哭泣只会吸引更多的目光。然后告诉她合适的反应是说“知道了，谢谢。”Berman博士如是说道，“教给孩子下次再遇到类似的情景要如何反应，帮助她重新振作起来。”
4、孩子被同学批评时
儿子的同学说他画得画不好看。儿子回应说：“是吗？你的画才难看死了！”
正确处理
首先，你要帮孩子学会理解自己的情绪。直接问他同学的评论让他感觉如何，让孩子知道你能理解他为什么会感到尴尬，甚至受伤。Cortes博士解释说：“你应该鼓励孩子学会接受自己的感觉，而不是直接忽略。”跟孩子说说哪些话会伤害别人，问问他知不知道自己不礼貌的反驳会让其他人有什么感觉。跟孩子解释以眼还眼、以牙还牙只会对别人造成同样的伤害，结果就是两个人都不开心。教给孩子一些应对方式，以防未来有类似的情况出现。比如，他可以问问对方为什么觉得自己的画不好看，或告诉对方他的让自己觉得很伤心。你也可以让孩子说：“好吧，那只是你的一己之见而已。”
5、孩子被家长批评时
女儿在玩跳房子游戏的时候，你姐姐告诉女儿她的游戏方法不正确。女儿没有让阿姨解释为什么，之后又告诉你说阿姨不喜欢她。
正确处理
你可能会觉得女儿的反应有些过激。但是如果你只是简单的说“亲爱的，你想多了。她当然喜欢你了”，她只会感到你对她不够关心。你应该让她知道阿姨是爱她的，而且阿姨所做的一切只是想教给她怎么样按规则玩游戏而已。教育学博士Michele Borba说：“关键要让孩子学会怎样优雅地接受批评，从中学习。”家长可以借这种机会让孩子知道批评是生活中的一部分，虽然有时批评可能很难让人接受。教孩子如果再遇到类似的情况应该怎么办。可以告诉孩子只需简单地说“谢谢”或“好，我会试一下的”，然后继续去玩耍就好了。
陕西大正教育老师想说：孩子做错事情被人纠正时，家长要帮助孩子从错误中学习、成长。在不同场景中帮助孩子认识学习有意义的批评。教育问题欢迎在线咨询陕西大正教育老师与您共同探讨。
大正青少年封闭教育咨询建议：如果孩子不想上学是因为搞不好同学之间的关系，总是被同学冷落或孤立，那么就要分析孩子自身的问题，看看是什么原因导致别的同学不喜欢自己的孩子，要客观地分析，把孩子身上的坏毛病加以改正，让孩子以新的面貌出现在同学面前，相信孩子会成为同学喜欢的人。
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