培训形式线下
培训性质教育培训
培训内容素质教育、感恩教育
培训地点陕西-西安
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训时间1-6个月
培训对象叛逆期孩子
管理模式全封闭寄宿制管理
初一年级的学生。小学成绩一般,处于班级的中等水平。自从上了初中以后,常常因为成绩的低分而遭致家长的责骂。由于父母在外地上班,每个月才见一次面,老师频频与家长联系,反映其在校学习过程中学习很不端正,经常在上课的时候无精打采,提不起学习兴趣,作业不交,也常常在课堂上吃零食,并且屡教不改,眼看着初一学年即将结束,而问题却少有好转。
孩子为什么不听话?陕西大正教育帮您分析
一、孩子不听话:父母心中难解的结 孩子不听话令许多父母颇感头疼,然而,许多父母却找不出问题的根源。其实,只有把孩子不听话的根源找到了,才能找到相应的解决方法。否则,只是感到头疼,甚至病急乱投医,那是很难解决问题的。 1.孩子不听话,是父母心中的心病 2.孩子不听话的行为是其逆反心理的反映 3.科学地、一分为二地看待孩子的不听话 4.孩子过分不听话是心理不健康的一种表现 5.不能对孩子的过分不听话听之任之 6.当好孩子的人生导师,引导孩子健康成长
二、孩子过分不听话的种种表现 孩子不听话的表现,总是与他们的内心想法联系在一起的,父母要想彻底纠正孩子的不听话,还必须深入孩子的内心,用心灵与之对话,这样才能真正感化他们,使他们自觉发生转变。 1.任性:我想干啥就干啥 2.贪玩:真想一次玩个够 3.厌学:看见课本心就烦 4.自负:自视过高,看不起别人。
三、孩子不听话,父母难辞其咎 父母在想方设法纠正孩子不听话的同时,也应该反省反省自己,在教育孩子的过程中,是否有不当之处,是否有过激行为,是否考滤过孩子的理解和接受能力,等等。只有找出自身教育的不足之处,才能扬长避短,从孩子和自身两方面出发,双管齐下,找出解决孩子不听话的科学解决方案。 1.有爱无教:溺爱孩子,有求必应 2.放任自流:相信树大自然直 3.敏感时期:该导航时未导航 4.期望过高:稚嫩肩膀不堪重负 5.粗暴打骂:孩子身心受摧残 6.家庭破裂:孩子心伤难以弥合 7.外界污染:疏于防范缺引导。
四、对症:孩子不听话的一般对策,不听话是孩子的一种特心理现象,也是一种必然的生理现象,父母大可不必为此忧心忡忡,只要父母找准孩子不听话的根源,以科学的家教艺术予以正确的引导,就能化孩子不听话为求知上进的动力,促使孩子健康成长。
1.根本的是要激发孩子的上进心与求知欲。
2.以身作则:父母应给孩子树立榜样。
3.疏导胜于强制:不要强迫孩子。
4.用0肯定优点的方法去纠正孩子的缺点。
5.尊重孩子,做孩子的知心朋友。
6.恰当地赏识孩子:让孩子感到被重视。
7.适度地惩罚:过犹不及皆不可。
8.逐步增强孩子的自我管理能力。

目标的确立,要注意得让孩子有实现的可能,太高太远的目标,不但起不到激励孩子的目的,反而有可能让孩子望而生畏,所以,在确立目标的时候,可以先确立一个小目标(比如读一本书),可以让孩子比较*的实现,在实现目标的同时让孩子享受到成功的愉悦,下次就可以再确立一个更高一点的目标,这样一步一步,带领孩子向着更高更远前进。

孩子不听话时该怎么办呢?陕西大正教育分析出以下几种做法:
沉默型家长的做法是:不管不顾,随他闹腾他们觉得孩子闹情绪时,根本不用管,孩子自己闹过哭过也就没事了。其实不然,孩子弄情绪时其实是发出了想沟通的信号,如果家长察觉不到孩子的情绪甚至忽视它们,也就硬生割裂了亲子间的种种沟通机会。
孩子感受不到你的理解和关心,肯定就越来越不想跟你说心里话,亲子关系逐渐分崩离析。
情绪就是沟通
变色龙家长的做法是:先好言相劝后拳脚相加这类家长还是挺有耐心的,他们会先苦口婆心地哄孩子:别哭了,赶紧写作业,写完了我陪你玩游戏。
一而再,再而三,孩子还是不听话,好性子磨没了,于是就开始用拳头说话。孩子呜呜噎噎地也开始听话了,满脸怨气。
以暴养暴,父母亲打孩子,其实会加重孩子的行为,被打的孩子往往*敏感、自卑或者情绪不稳定。走在路上,陌生人碰了你孩子一下,你就气呼呼地要找别人拼命。然而,自己却把拳头、皮带频繁砸向爱的孩子身上,请问这是什么逻辑?孩子是立的个体,请不要以爱的名义来伤害孩子。不要以爱的名义伤害孩子。
重新回到议题上来:孩子闹情绪、不听话时,我们该怎么办呢?如何不惩罚、不骄纵地有效管教孩子?
陕西大正教育今天给大家分享7个方法。为了方便大家更好地理解并运用这几个小技巧,在这举个生活情景:带孩子去超市,孩子经常乱跑乱拿。你怎么说都没用,孩子还会闹脾气。
1、先觉察情绪不光要觉察孩子情绪,重要的是先觉察自己的情绪。先管控好自己的情绪,再去觉察孩子的情绪,就事倍功半了。“每次来超市你都走在前面,又跑又跳的。”(只观察,不评价)孩子可能会说:“是呀,超市有好多好玩的东西。”(原来孩子又跳又闹只是因为好奇)“超市有好玩的东西”
2、请孩子帮忙你可以说:亲爱的,帮我去那边拿一排酸奶。他不就喜欢跑吗?尝试让孩子当你的小助手,一举两得。
3、与其告诉孩子不可以做什么,不如直接告诉孩子你的希望× “你怎么这么捣蛋,到处乱跑,好烦呀!”√ “我不喜欢你到处乱跑,这样不安全,也会吵到其他人,这是不礼貌的行为。”
4、告诉孩子如何弥补失误孩子跑来跑去,打翻了东西。你可以说:让我们一起来想一想该如何擦干净地面。孩子犯错时,先处理事,而不是人。
5、给孩子选择现在你有两个选择,一是跟着我的购物车继续往前走;二是我们现在就回家。坚决,让孩子在两个选择中做决定。如果孩子不愿意做选择题,你就再重复一遍:因为你刚才打翻了东西,妈妈很生气。所以现在你有两个选择,一是跟着我的购物车继续往前走;二是我们现在就回家。你选哪一个?
6、让孩子承受选择之后的自然后果十分钟后孩子又不听话,直接跟孩子说:“好了,我们不买东西了,现在就回家。”请注意,跟孩子说话时语气平和,不用埋怨孩子,让孩子承受选择之后的自然后果就行了。
7、带孩子思考解决问题的方法下次你再去超市购物时,故意不带孩子去。孩子就会追着问,为什么我不能去?机会来了。你可以这么做:
①说出原因,让孩子意识到自己的问题“因为你上次在超市又吵又闹,我们东西都没买就回家了,晚餐都没什么东西吃。”
②接着倾听孩子需求和感受“你为什么跑来跑去?”孩子可能会说:“我觉得超市东西好多,我很好奇,想看看有什么东西。”
③说出你的需求“原来你是这么想的,但我当时觉得看不到你就很担心,而且你还吵到别人。”
④一起讨论,写出解决方案“要自己照顾好自己”“爸妈你就陪我就行,不用去买东西”……
⑤筛选出佳方案比如:爸妈先带孩子逛15分钟,满足孩子好奇心。15分钟后再一起开始买东西。保持学习力好了。
陕西大正教育今天的分享就到这里。大家可以再翻看开头的三个闹腾情景,试试用上这7个方法,看看能不能找到更好的沟通方案。

孩子不听话,家长怎么办?
你是否经常被孩子折腾得头晕脑涨?你的孩子是否常常和你作对?你面对自己的孩子是否总是束手无策?
今天陕西大正教育带您探究孩子不听话的种种表现、原因及应对措施,让您能正确且自如地面对孩子不听话的行为。
孩子:我们不听话的原因
1.他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2.他们曾伤害过我的自尊心。
3.我对他们不服气。
4.当时我的心情不好。
5.我根本不相信他们说的话是真的。
6.我控制不了自己的行为。
7.他们总拿我跟别的孩子比,我不愿意听这些话。
8.我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
9.我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。
10.我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。
这些孩子的话给我们传递了一个信息,那就是家长和教师应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
不听话行为一、 耍脾气
儿子玩起电脑游戏没完没了,我说:“别老玩,眼睛会弄坏的。”他头也不回地说:“你真烦,烦死了。”如果你和他讨论这个问题,就陷入纠缠不清的讨价还价之中,弄得我头都大了。
一对一支招:好比玩电脑时间长了影响眼睛,是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间,并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时,要特别表扬他如何有自控力予以强化。
不听话行为二、 故意做坏事,还做鬼脸
吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子,她却故意将筷子丢到地上,我骂她,她还自得其乐地向你做鬼脸。
一对一支招:对她的鬼脸不予理睬,平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡,也不要坚持,自己处理好,饭桌上权当没发生这一幕。因为即使2岁的孩子也会产生内疚感。事后沟通,让她知道,生气时可以扔靠垫(不会摔坏);如果想要大家注意你,可以用语言表达,如“我觉得没人理睬我!”平时不要忽略孩子被注意的需要。
不听话行为三、 缠人撒娇
女人常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。比如说好上街要自己走,可到时她准会哭哭啼啼地说:“我脚痛,要背(要打的)”;睡前故事讲好该熄灯了,她又嚷嚷着叫我过去,一会儿说怕黑,一会儿想喝水,一会儿又哭叫:“要妈妈陪呀......”
一对一支招:妈妈要注意主动亲近孩子,而不是在孩子粘你的时候才予以满足。如果必须由孩子粘你,你才注意她,那么,她就学会粘你。每天约定一个特定时间,让孩子知道这个时间妈妈属于她。如果,孩子总是处于不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中,妈妈一旦被她“逮住”,自然就不肯放手。
不听话行为四、 要玩,不肯回家
每次带儿子去游乐场,他都哭着赖着不肯回家,弄得我们筋疲力尽。
一对一支招:让孩子尽可能尽兴玩。平时给孩子更多的户外运动机会,使其充沛的精力得到释放;提前告诉离开时间(如再过10分钟回家),给孩子一个心理准备,会取得较好的合作。平时,父母要强调并做到“说话算数”,还要夸大地表扬孩子如何遵守约定。
不听话行为五、 霸道的孩子
在儿子眼里,玩具永远是别人的好。看到邻居家孩子玩什么,立刻追过去抢着要玩。别人骑木马,竟会把别人拽下来,自己骑上去。
一对一支招:坚决、口气平和地制止抢夺行为,但不能训斥打骂(不可以对待其半行为)。孩子哭,就让他哭一会儿。事后再就事论事讲道理。请给孩子温暖的关怀与理智之爱,这种氛围会让他不轻易动武,且不可事事以他为中心。
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厌学其实也是青春期冲突的一种显现。导致孩子厌学的具体原有许多,大多数的问题主要集中在孩子缺乏学习兴趣以及在学习中没有成就感。那么,对于厌学的孩子怎么办?家长切不可对厌学的孩子一直批评训斥,那只会恶化重孩子的厌学情绪。相反,要冷静地处理。
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