培训内容素质教育
培训时间六个月
教育课程心理辅导、感恩教育
培训性质线下教育
管理模式寄宿制管理
培训方法一对一教育
教育方法体验式教育培训
大正教育建议：孩子有的时候不听话是因为不耐烦，同样的事情你一直就要重复要求，就会让孩子产生逆反心理，故意不听你的话。所以，一定要清晰明了的将要求一次性告诉孩子，如果涉及惩罚，也要执行的时候，始终如一。
家庭环境的影响。孩子的很多时间都是在家庭中度过的，所以说家庭的氛围等方面对于孩子的影响也是很大的，有几种家庭氛围会让孩子非常*产生逆反心理：
种就是要什么就给什么的家庭，这种家庭中非常溺爱孩子，对于孩子的要求总是一味的满足，但是随着孩子年纪的增长，当孩子们要一些家长满足不了的东西时，一旦遭到拒绝，他们就会变得异常的叛逆，反叛心理也油然而生，情绪也非常的失控，这就是因为家长在平时太过溺爱他们，对他们的要求总是一味的满足；
*二种就是对孩子过于严格的家庭，家长们总是觉得孩子年纪还小，所以说自己说的话，他们一定要听，但是如果对孩子太过严格，比如说孩子犯了一点小错，家长都非要不依不饶，那么这种情况下孩子到了青春期很*与家长对着干，这就是我们所谓的物较必反，孩子经常被严格的对待内心本身就非常的敏感，等他忍到忍不了的时候，就会突然出现强烈的逆反心理，到时候家长就更难以管教；
后一种则是对孩子完全不管的家庭，如果父母或者其他家庭成员完全不管不问孩子，让孩子自由的生长，那么孩子很*会受到其他的一些不良的影响，家长再没有加以，很*让孩子走上弯路，非常叛逆，根本不听父母的管教。
很多家长对孩子要求很高，而孩子又做不到，后就会叛逆起来，所以我们不要要求孩子太高，尽力就可，孩子小时候就要快乐一些，这样就会降低孩子的叛逆程度。
叛逆期的孩子其实就是孩子的叛逆心理，所谓叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的和言行的一种心理状态。而青春期叛逆的表现就会出现以下几种情况..立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上**的表现是出现感，由此而增强了少年的立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能立，父母的作用又强迫他去依赖父母。
陕西大正教育建议家长，可以带孩子多看一些精神文明的旅游景点，或者让孩子了解一些有道德修养的人，让孩子感受到文化的美德，在环境的熏陶下，就能培养孩子的性格，渐渐的就不叛逆了。之前我的孩子很叛逆，学习成绩也很差。之后我了一套潜能训练课程给孩子，他聆听后，开始变得孝顺，听父母的话，爱学习，学习成绩也开始提升。
西安大正青少年培训教育咨询建议：家长应该多尊重孩子，不要总觉得孩子还小，什么都该听你的。家长其实可以试着放手让孩子自己去做一件事，父母可以尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境，让孩子去试过之后，再跟孩子去分析其中的对错利。不管是哪个年龄段的孩子，家长不要一味地要求孩子按照的模式行动，毕竟孩子的思维与是有差异的，尊重这种差异，当孩子有了一个与众不同的设想时，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，并及时赞许。
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