那有正规教育叛逆青少年的管教教育咨询-定西那有改变教育叛逆青少年的管教教育咨询-改变叛逆孩子

大正教育教育咨询建议家长：当孩子学习成绩不好的时候，作为家长要多鼓励孩子，培养孩子的自信心。家长可以和孩子分析一下考试不理想的原因，总结适合孩子的学习方法，耐心孩子学习。
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进入青春期的孩子，尽管还很幼稚但其感却已经很强烈。他们要求能得到与平等的地位，渴望父母的尊重与理解。当父母还继续沿用家长式的、居高临下的教育方法时，孩子会很反感。这种反感情绪会使他们拒绝听从父母的教育，无论父母说的是否有道理，他们都是叛逆的行为来应对家长。
如何孩子不听话，沉迷手机等，父母要想帮助孩子，首先就要改变自己的教育方法。要由家长式的说教，改为朋友式的引导。用沟通的方式取代说教方式，当孩子感觉到了父母对自己的尊重时，对抗情绪就会消失，只有这样，孩子才能够听进父母所讲的道理。
陕西大正教育教育咨询实行封闭式管理与开放式教育结合，通过教育咨询创立的心理教育、励志教育、体验教育、感恩教育等多种教育手段，使叛逆孩子逐步成为一个诚实、自信、有责任感的合格的青少年，彻底改掉以前的不良行为和习惯。同时，教育咨询采取的是一对一的心理，一对三的文化教学。

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孩子正处于青春叛逆期，*烦躁。他不愿意做英语作业，有一种“我会做，但我就是不做”的心理。
陕西大正教育教育咨询老师建议，教育咨询和家长应该重视对孩子的青春期教育，看到孩子青春期的变化不要觉得诧异，更不能打骂孩子，否则只会增加孩子的逆反心理，增加和孩子的沟通难度。处于青春期的孩子独立意识比较强，此时家长要转变角色和观念，做孩子的朋友。同时，家长要认真倾听孩子的问题，站在孩子的立场去理解他们。
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孩子不听话叛逆怎么办？这是许多家长头疼的问题，孩子叛逆不听话，与家庭因素有着很大的联系，陕西大正青少年教育中心帮您分析解决。
   青少年叛逆大致有以下几种类型：
   1.自主逆反:如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。
   2.平衡逆反:当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生甚至故意表现出相反的，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。
适当的讲道理：道理是每个人都要讲的，不能胡搅蛮缠，告诉孩子哪些是能做的，哪些是不能做的，哪些可以碰，哪些不能碰，告诉孩子为什么，直到孩子了解了、知道了才可以。 
和孩子一起谈理想：问问孩子以后想做什么？现在目前的状况是什么样的？给孩子分析一下，长大后做什么呢？喜欢做什么？这个都要孩子知道和努力学习！ 
培养孩子的兴趣：孩子的兴趣是可以培训的，我们尽量让孩子多接触事物，看孩子对哪方面的有兴趣爱好。若孩子喜欢唱歌，就买个乐器给他，让他去研究。 
培养孩子的独立性：不能让孩子有依赖性是教育的一个大难题，很多时候大人亲自为孩子师范一次操作，但是孩子始终没有记在心里，而是依靠了你。这个时候就需要给孩子交心，说每个人都一样，我们要自己做，要知道自己动手，丰衣足食。 
欢迎各位家长来大正教育咨询，共同关注孩子的健康成长

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因为没有朋友。如果总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在教育咨询没有朋友。 
教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。 
有些学生讨厌教育咨询是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在教育咨询没朋友，或突然自信心低落，那他可能在教育咨询受人欺负了。 
解决此问题常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。 
一、用平等的尊重孩子 
青春期的孩子是很渴望被社接纳的，就利用他们的这种心理需要来他们，逆反期的孩子，所使用的是很重要的，一定要用平等和尊重对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是的，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。 
二、与孩子探讨相互间的差异 
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。
首先，对于孩子的叛逆，家长应当要予以接纳。
孩子再怎么叛逆也好，这都是他必须要经历的一个成长阶段，家长要做好心理准备，从内心上来接纳这个事情，把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。而后在教育孩子的过程中，当我们想到孩子处在这么一个敏感的叛逆期，就能够更心平气和的来包容自己的孩子，认真细致的去引导他们往好的方面去发展了。欢迎咨询陕西大正教育教育咨询。
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