有教育叛逆孩子的托管教育咨询 教育不想上学孩子的 叛逆期孩子教育教育咨询

大正教育教育咨询-明白了这两种方法，我们可以一分为二的，再对这两种方法进行一个具体的分析，从根本上了解它的一些内在的东西，看它到底适不适合孩子。先苦后甜就正确？先甜后苦就一定是错？当然是否定的。先苦后甜一直是我们传统的教育方式，因为这个过程能够让孩子懂得甜的来之不易，而且在这个过程中，孩子的受挫能力也会加强，这样他才会更加珍惜生活，热爱生活。
为了使家长们在家庭教育中不走弯路，陕西大正教育给家长们谈谈家庭教育的原则是很有必要的。所谓家庭教育的原则，是指家长在实施家庭教育时必须遵循的基本要求和基本准则。根据我国幼儿身心发展和个性、品德形成的规律和社会教育目的要求， 提出以下家庭教育的原则。
    循序渐进，量力而行的原则
    循序渐进，量力而行的基本含义是指在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要贯彻好这一原则，做到以下几点：
    全面了解孩子身心发展的实际水平做到力量而行。
    要使教育获得成功，就全面了解孩子身心发展的实际水平，遵循孩子生理和心理的发展规律，以此考虑教什么，怎么教。幼儿期的孩子，在生理的心理方面发展非常*，独立生活能力和对周围事物的认识能力，以及语言的表达能力，都随着年龄的增长发生变化，所以在早期教育时，既要有一定的难度，又要让孩子经过努力可以达到。如果家长不考虑孩子的实际水平，过难或过易都不能促进孩子的身心发展，无论是让孩子学做一定的家务劳动，还是让孩子学习某些文化知识，都要从孩子实际身心发展出发，遵循从易到难的顺序进行，忽视了这一点就难以获得应有的效果。所谓“跳一跳够得着”就是这个道理。要激励孩子学习某种知识，当这种知识与孩子已有的知识水平相差不大时，他不仅愿学，有能力学，而且也*引发孩子学习的兴趣。如果相差很大，甚至**过孩子的实际发展水平，他就不愿学，也学不懂，当然就提不起兴趣，甚至产生厌倦或抵触情绪。因此，在家庭教育中，家长一定要全面了解孩子身心发展水平和所学知识的实际水平。在此基础上选择合适的教育内容和有效的教育方法，才能达到理想的效果。 　
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孩子厌学的原因有很多，主要有以下方面：学习负担过重，有的家长给孩子过多的学习任务，报了很多班，这个时候孩子没有自由的空间，也没有足够的游戏时间，此时很*产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。可能是教育咨询当中出现人际关系问题，比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等，这些人际关系问题很*让孩子将情绪转移到学习上面，出现厌学甚至不愿意去教育咨询等行为表现。

社会变化，孩子的成长环境也在不断变化，那么自然的方式也应该不断地进步。作为一个家长，将有义务主动吸收新知识教育。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。陕西大正教育青少年素质培训教育咨询专业管教叛逆孩子

我们都知道，孩子的任老师是自己的父母，教育，如同盖楼，家庭教育是在打地基，地基打不好的话，楼终都会出问题，那么好的教育是如何做到的呢，下面我们来看这六点：
莫言：问题孩子大多是问题家庭的产物，值得深思
好父母都是学出来的
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
一位优秀的母亲甚至说：
很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！
好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。哪里有管教叛逆孩子的教育咨询
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好孩子都是教出来的
我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思！
有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
《焦点访谈》曾介绍过世界中学生奥数良好获得者安金鹏的事迹。他家里较穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。
但母亲坚决不同意，将家里的一头驴卖了。孩子在中学里是一位连素菜都吃不起的人，是一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧？
当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。**一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢？
莫言：问题孩子大多是问题家庭的产物，值得深思
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好习惯都是养出来的
很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到教育咨询身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯*没有怪罪到自己身上。
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母有意或无意培养出来的。其实父母每时每刻都在教，只是自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，是比“显教育”威力大得多的本质教育。
优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。
孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的大障碍。
当务之急需要教育的不是孩子，而是父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。
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好成绩都是帮出来的
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确的认识。应试教育是教育咨询和家长都回避不了的问题，需要教育咨询和家长共同来适应。
据统计，我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在教育咨询读书而不愿读书，选择辍学的孩子。这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。
因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。
好成绩当然是教育咨询老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。
莫言：问题孩子大多是问题家庭的产物，值得深思
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好沟通都是听出来的
对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。
进入青春期的孩子与进入的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。哪里有管教叛逆孩子的教育咨询
优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：
个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
*二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理。
*三个步骤是建议，有道理的孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。
在这三个步骤中，倾听是父母们做的差的。
莫言：问题孩子大多是问题家庭的产物，值得深思
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好成就都是化出来的
智力不是重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。
遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！
其实这些正是一个人成长中重要的。我们在看人物传记时，常常都会对主人公幼年时的不同凡响留下较为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。哪里有管教叛逆孩子的教育咨询
意志、胸怀、品德等这些重要的因素，不是通过父母的说教——这种“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为——即“潜教育”化进孩子的血肉里。
让孩子养成大胸怀的好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。
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一般青少年叛逆行为的表现年龄大多在14岁左右，在学习上，成绩差的学生反叛的比成绩好的学生要多，在性别上，男生又是多于女生，叛逆的青少年经常做出一些十分较端的事情，做事大多不计行为后果，不断地和家长和老师对抗，咨询陕西大正教育教育咨询，帮助孩子健康成长。
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