兰州有专门管教叛逆孩子的心理辅导教育咨询 叛逆中学生 叛逆青少年管教教育咨询
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青春期的孩子叛逆怎么办?对于很多为人父母的年轻人来说,管教孩子已经成为一个很大的难题,曾经受不了管教的那一代人现在都要面临如何管教自己孩子的问题了,处理不好和孩子的关系,是会影响孩子一生的。
孩子到了青春期,思想和观念都已经开始塑造并趋向成熟了,这个时期为关键,稍有不慎就会产生一些不好的结果。有些父母就会问,孩子根本就不跟我交流,大部分时间在教育咨询,该怎么管?况且我自己都没有那么高的文化水平,他的学习我也帮不上忙,该怎么办?孩子十分叛逆,根本不听我的话,又该怎么办?
其实每个孩子到了这个阶段都会有一些叛逆,此时家长要注意了,您的一言一行都对孩子产生很大的影响。建议您做到以下几点:
首先,孩子出现逃课的现象,这时您要多关心他的学习,问问是不是有什么难处或者和老师同学有什么矛盾需要您亲自出面去解决,一些小的矛盾往往就成了孩子不敢或者不喜欢去教育咨询的心理障碍,一定要明察秋毫,马虎不得。
其次,跟老师保持良好的关系,虽然不提倡您给老师送礼塞红包,但这也是沟通感情的一种方式,必要时也是需要破费的,因为学生多了老师肯定是顾不过来的,您的孩子一旦被“疏远”,心里难免会有些不舒服,这样长久下来,孩子就会产生厌学的思想。
再次,做好家庭教育,不要以为孩子上学了,监护权和教育权就都归教育咨询了,家长才是孩子的老师,你要时刻用良好的态度去教育他去感化他,不要不耐烦,诸如“我不知道,去问老师/你妈/你爸,你看看别人家的孩子怎么怎么,我怎么生了你这么个不争气的,你个小孩子懂什么……”之类的话千万不要说,这是孩子在主动跟你沟通,你拒绝了他,那你以后怎么都弥补不来的。
还有,孩子的交际你要给他把关,这时候一定要保护孩子,断绝他和外界不良因素的来往,很多家长都不知道自己的孩子在和什么人交往,这时候可能需要一些特殊的手段,诸如帮帮者手机卧底或者监控软件之类的,虽然有时候会让孩子生气,但以后他就会理解你的做法,用一时的不愉快,换他一生的幸福,孰轻孰重。
后,已经发生了孩子外出也不归宿的情况,更要赶快采取行动,尤其是子,很可能已经和别人,做父母的有监护权,孩子的一些隐私父母有知道,她的电话可以去查看一下联系人短信等等,身边的朋友可以去问问,一下等等。另外,孩子的一些合理的要求要满足,例如有的孩子很喜欢电脑,可以给他买一台在家里,让他在做完作业之后或者考了好成绩以后玩一玩放松一下,孩子需要玩,他们就是在玩的过程中学到新知识的,当然,网上的一些不良信息还是要的。这样就能避免他们去网吧那种环境恶劣的地方,避免被社会的不良因素影响到。
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心理问题在21世纪是很常见的问题,现在阶段,对于不少青少年而言,的任务就是读书。中学生学习负担过重,常给他们带来沉重的心理压力,因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。这其中不乏重点教育咨询成绩优秀的学生,他们的思想压力常来源于他们对学习现状的不满和不恰当的比较,不能接受自己的现状,过分注重结果,而体会不到学习的兴趣,整个社会、整个教育咨询都在比较的氛围中,要学生真正做到放弃比较,接纳自己的确不易。考试焦虑、厌学及学习过程中的注意力、记忆力问题等,是青少年及家长前来咨询的常见问题。这些情况在期末、期中、中考、*、周围环境发生重大变化(如父母关系发生突变等)时更为集中和**。有些青少年承受不了这些心理压力,有时会表现出异乎寻常的反抗情绪,形成家庭,有较个别甚至消较自杀。现在全社会都在呼吁给中小学生减压,希望情况会有所好转。
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青春期的孩子早恋叛逆家长该如何教育?这个阶段的孩子很不好管,是懵懂的时期,在很多事情中,他们都是,似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的,因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长),大人么觉得这样他们就那样,总觉得,按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵.....所以称之为叛逆。
大正教育*建议家长,这个阶段的家长要避免两较教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很*陷入教育两较分化的误区。
误区一:全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如**嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
自“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。
发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。
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隐私权孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不*于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
忌从学习入题:同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
稳定情绪:家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
允许孩子犯错:这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
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