行业教育培训
内容青少年综合素质培训
课程感恩教育、心理辅导
时间1-6个月
模式全封闭寄宿制管理
地点陕西-西安
很多父母忙于工作，无暇顾及孩子，这是现实的无奈，也是孩子成长的遗憾。而真正聪明的家长，既懂陪伴孩子，也懂得经营自己，这才是高质量的陪伴。
陕西大正青少年素质培训教育咨询欢迎家长朋友来校实地考察。
目前就孩子普遍存在的问题类型有：
1、恭顺型：这样孩子的基本表现是在父母的陪同下，恭敬柔顺，对于父母向咨询师的主诉不做太多反驳，言语较少，表情较单一，通常给人的印象是自信心不足，内向，有些孩子甚至表现木讷。
2、逆反型：这种孩子的基本表现是较不情愿地被父母送到训练营，面对咨询师和父母的主诉，内心较其逆反，话语尖刻，对咨询师的话不以为然，反唇相讥。
3、型：有些上网成瘾的孩子在得知父母要送其去训练营戒后，在家中会有现象发生，如殴，将自己的房门紧关，摔东西或大叫，通过种种方式宣泄不满情绪。父母对此束手无策，不知如何应对。
4、冷漠型：这种孩子的基本表现是对父母、老师、同学亲戚等麻木不仁，对别人的劝说置若罔闻，我行我素；面对父母亲人的泪水无动于衷，除了上网，别无他求。
5、逃避型：这种孩子的基本表现是逃避现实生活，面对考试的失败，父母的唠叨，教师的批评和同学的歧视，不是知难而上，知耻后勇，而是一味逃避，紧紧地抓住网络这个避风港，躲在虚幻的世界里，得过且过。
不论孩子是哪一种问题，陕西大正教育建议家长多陪伴孩子，正确理解孩子，正视问题，解决问题。
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有没有管教叛逆期孩子的教育咨询--陕西大正青少年素质培训教育咨询
家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。
幼小的孩子生活经验的社会知识都非常缺乏，不会辨明是非，时刻都需要父母的指点。应该给孩子讲清道理，告诉孩子怎样做不对，应该做什么，不应该做什么，这些都是非常必要的。但是只讲道理还不够，也难以达到教育目的，因为孩子讲道理，只能讲几分钟或更长一点时间总不会很长，而且孩子接受这种说教也只能用耳朵听，听到的是空空洞洞的道理，然而父母的言行举止却是从早到晚，时刻都出现在孩子的面前，孩子用眼睛看到的，是具体的，活生生的形象，两者相比，后者比前者更有影响力。因此，父母在教育孩子时，不仅要重视对孩子的说理教育，更要重视以身作则，在思想品德和行为习惯方面都要为孩子作出表率，做到言行一致，以身作则，为孩子树立榜样。
父母的思想品德和行为习惯，对孩子起着潜移默化的作用，在家庭教育中，孩子不仅听父母的说理教育，而更注意父母的一言一行，一举一动。若父母的品德行为高尚，待人接物文明礼貌，关心爱护孩子，孩子就会对父母和崇敬，并以父母为榜样模仿效法。如果父母给孩子讲得头头是道，而实际行动却是另一回事，自然孩子就不会信服，就难以达到教育的目的。例如，有的父母教育孩子不要说谎，可自己在生活中却对别人说谎，那么孩子对父母的教导就难以信服。
孩子往往喜欢模仿。而与孩子接触时间长，影响，模仿多的是孩子的父母。在孩子的心目中，父母是可信赖的人，父母言行、举止往往是孩子的行为准则和**，因此父母的思想品德和行为习惯，对孩子的发育成长有很大的影响作用。为此，做家长的要努力提高自身素质，为孩子做出榜样，把言教与身教统一起来，搞好家庭教育，使孩子从小养成高尚的思想品德和良好的行为习惯，把孩子培养成为德才兼备的现代化建设人才。
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家长如何对待青少年的逆反心理-陕西大正教育。
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在现实生活中，学生因智力原因而导致的学习困难或者成绩不理想是很少的。绝大部分学生的学习困难很大程度上是与该生的情绪、兴趣、心理环境等因素密切相关。而家长对孩子是否信任直接导致孩子出现情绪、兴趣上的波动，影响孩子学习的心理环境和学习效率。从那些学习成绩较差的同学情况来看：他们的父母对他们的学习能力是持否定（不信任）的，为了帮助他们走出学习的困境，他们的父母一般采取的方法就是，使出浑身解数把他们牢牢限定在书本学习这一单一学习领域里。事实：这样做的结果其效果往往不理想，甚至起到相反的效果。因为孩子埋头在书本这个小圈子里不断循环，一方面，缩小了孩子的学习空间，破坏了孩子的学习兴趣，使学生产生厌学情绪；另一方面，割裂了书本知识和现实生活的**联系，从而降低了孩子自我调整和消化、吸收的能力。
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在教育孩子的路上，父母永远是冲在位的，父母才是孩子退休的班，教育孩子不能单靠教育咨询和社会，只能靠自己。更多叛逆期孩子的教育，咨询陕西大正教育教育咨询。
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