包头正规教育青少年厌学的教育咨询 孩子叛逆不听话管教教育咨询

陕西大正教育解读孩子不想上学的“诉求”—— 孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
1.关注他们的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的立包括行为上、财政上、生活上的立，而且要对自己的决定负责。
2.和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。
3.先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高（**出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。另外，如果孩子有网络上瘾，人际交往退缩，回避的现象或攻击行为，请尽快找心理做心理疏导。陕西大正教育是一所解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理教育咨询，是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长，如果各位家长有类似问题，欢迎询陕西大正教育。

孩子身上出现的问题，往往是教育咨询和家庭对孩子的影响。

是一所以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理教育咨询，实行师生同吃，同住，同学习，同培训等，围绕德智体美劳全面展开培训。

一．什么样的原因会导致这种问题的发生？
孩子不愿意读书，沉迷手机、网络游戏的情况并不少见，有哪些可能的原因呢？
1、没有从小培养学习习惯，有些家庭，不重视学习氛围和学习习惯的培养，没有让孩子从小养成阅读的习惯和兴趣，随着孩子升入初中，学业加重，再跟不上学度的话，很*产生放弃的情绪。
2、缺乏自律性和自控力的培养，任何一个孩子在面对和懈怠的时候，都难免失去抵抗力和自制力，因此，需要从小训练孩子的自控力，通过延迟满足、制定规则和计划表等多种方式进行训练。
3、没有建立孩子的规则意识，孩子一旦没有规则意识，那么你跟孩子讲道理、将纪律就会失去效果，再怎么说，孩子就是不听，你能怎么办呢？
4、家庭氛围多半是有问题的，有些家庭可能父母常年外出打工，孩子变成留守儿童，有的家庭对待孩子要么过于宠溺，要么过于苛刻，都可能导致孩子的心理发展出现问题。
二．怎么办呢？
其实很难有根本的解决办法，但是有些做法你是需要去尝试一下的。
首先，要跟孩子好好的聊一聊，孩子遇到了什么问题，是怎么想的，是不是受到了什么挫折，有什么打算，这些东西一定要安静的坐下来，跟孩子平等的进行沟通，想办法让孩子说出自己内心的感受，毕竟，15岁的孩子已经有自己立的人格、价值观和思维方式了，一定不要强行以家长的身份居高临下的对待孩子。
然后，你可以把家庭的现实情况告诉孩子，我们是普通家庭，没有这个能力一直把你养着，也没办法给你一个安稳的后路，而且如果你不学习的话，未来很难有条件找到安身立命的工作，通过自己的能力来养活自己，更别说让自己具备选择哪种生活方式的能力了，如果面对这样的结果，孩子愿意继续下去吗？
举个例子，去年有这么一个事情，泰国的一位妈妈带着她不愿意上学的儿子出去捡了的破烂，后孩子发自内心的表示了愿意回去上学的意愿，或许，某些更有助于让孩子改变想法呢？
陕西大正教育总结如下：
1.培养孩子对学习的兴趣。
可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自教育咨询和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。
2.尽量减轻学生的心理和学业负担。
老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。董进宇学习方法研究表明，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
3.老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。
中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
4.学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
5.学生的人际关系。
学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。被誉为“中国亲子关系人”的董进宇博士说到，由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
陕西大正教育是一所解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理教育咨询，是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长，如果各位家长有类似问题，欢迎询陕西大正教育。
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