兰州正规管教问题孩子的教育咨询 专门纠正叛逆孩子的

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一个女生闹情绪，给家长打电话，说不想上学了。
这个电话一打就是两个多小时。这还是给叫回来的。
王老师开解她，我也开解她。
有时候，很多事看上去没由头，又或者很多表现看上去无厘头，其实在骨子深处总埋着一些刺儿。慢慢聊，缠丝剥茧，渐露端倪。
我当然能够理解她。在现在这样的时代，世界五彩斑斓，却也似吊睛白额猛虎，将人驱赶着玩命奔跑。累，看不到前方，更不知道为什么这样。
觉得干什么都没意思，所以不愿意干，所以痛苦，学习亦是如此。唉，有这样想法的何止她自己。之所以没有动力，是因为没有看到外面世界的美好，是没有体会到成功后的快乐。而如果就困在自己的小圈子里，不肯走出来，自然无趣；可一旦勇敢地迈进新奇的世界，这种追逐梦想的快乐能让人无比幸福。
现实世界是真实的。所以很多时候，我们都对物质条件过于看重。付出一份努力，想得到的往往是金钱或者名利的回报，即便短期不是，不远处也是。孩子们却不是这样，他们不懂得生活的艰辛，没有追逐名利的念头，所以往往我们现身说法对她却没有一丝触动。让孩子走出去，到外面的世界去看一看，或许能教会她更多。
孩子毕竟是孩子。她想考好成绩，又怕考不了好成绩，所以在行动上就变得很矛盾。上次考试成绩取得进步，现在距离考试近了又怕自己考不好，但是表现出来的确是考好了也没啥用，学习好了也没意思。根儿还是在学习压力上。努力学习，就能有进步，追赶今天的自己就是的结果。
很多时候，我们看到孩子沉湎于网络、手机、电视或者其他时，愤怒的情绪占用全部大脑，理性完全被挤掉，我们只是为他的不努力而愤怒，只是为他的不争气而愤怒，只是为他的屡教不改而愤怒，但是家庭却只能让境况变得越来越糟糕。这问题还真不是说教、打骂能够解决掉的！唉，眼不见心不烦又做不到，难啊。

陕西大正教育，是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、调皮、行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”青少年特训，封闭式教育咨询，少年特训教育咨询，调皮孩子矫正教育咨询，青春期教育教育咨询，行为管教，不听话的孩子教育咨询，青少年教育，调皮孩子管教，强制管教，厌学管教等其他问题。欢迎咨询。

为什么现在的孩子这么脆弱?近期，青少年案件屡屡发生，面对这些青春花蕾的过早凋零，引发全社会的反思。随着社会的发展，现在的学生与过去大不相同，因而在教育方式上应与时俱进。对于孩子所犯下的错误，该怎么进行教育值得我们深思。
教育的本质是受教育者，从不完整到完整，从不到，从不断的犯错、纠错中发展为成功。因此教师要有允许学生出错的教育观，但是在教育问题学生的过程当中要把握好批评教育的度，方法要恰当。那么，对于犯了错误的学生，教师该如何进行批评教育?轻了，不管用；重了，学生有可能心生怨恨，甚至做出较端的事。
度在哪里?度就在于教师的教育方法是否恰当。教师对学生进行批评教育应当遵循一定的原则，要有所为和有所不为。把握好批评教育的度，关键是教师要做到尊重学生，不要侵犯他们的人格尊严。批评是为了帮助学生改正错误，而不是为了贬低、羞辱他们。因此，批评应当就事论事，不要对学生的品行、能力下否定性的结论。
批评学生不要使用带有侮辱性、诋毁性的言辞，批评的方式、场合应当根据学生的性格特点而定，不能伤害学生的自尊心。在对学生进行批评教育之后，教师要继续跟进，注意观察学生的反应，如发现学生的情绪出现异常或行为显露出不好的苗头，教师务必要做好安抚工作，必要时及时和家长联系，防止意外事故的发生。
后，也是重要的一点，教师要有一颗博爱之心，在动画电影《冰雪奇缘》中，姐姐爱莎的真爱融化了安娜被冰冻的心。我相信教师出自真爱的言行也一定能温暖学生的心。每个班的学生都来自各个不同的家庭，有的孩子从小就在父母爱的呵护下健康成长，而有的孩子却因父母离异或早逝，而缺失了来自家庭的爱，这样的孩子就有可能轻视生命的价值，一旦受到，就可能作出较端的事。
但是，如果这些孩子在家缺失了的爱能在教育咨询弥补，如果老师给予了他们父母般的呵护，他们也一定能够健康快乐成长。所以，从今天开始，让我们的爱洒向每一个我们有缘相见的孩子，让他们在爱的滋养中安全健康成长吧！
陕西大正教育特训教育咨询是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化**化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长教育咨询。

面对成长中的孩子，就需要家长彻底放下“父母”的架子，重新拾回童心，因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。
1.父母以身作则子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。如果父母自己平常言行起坐不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，也就没有。
2、多对孩子说肯定句面对能走会跑的孩子，家长常挂嘴边的俩字便是“不要”。而“不要……”是孩子不喜欢的表达方式，也是*激起孩子逆反心理的说话方式。心理学研究表明：每个人的潜意识都不接收否定的词汇，越是“不要做”的事情，潜意识越会告诉你“要做”。
比起“不要再看电视了，洗手吃饭”，孩子更乐意接受“去洗手吧，我们要吃饭了”。因为孩子的自我意识得到了尊重，所以他就会变得顺从。所以，家长要注意用肯定的句式，明确地告诉孩子“你可以做什么”，给孩子指明方向。
01、尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
02、换位思考
家长也是经历过孩提时期，尤其青春期叛逆期的感受犹在，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不防换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
03、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
04、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
当孩子进入到青春期，他们由儿童向成年人过渡，开始有了自我的意识，对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理，而每当这个时候，就是父母对如何教育青春期孩子为头疼的时候，既然对于孩子的这些逆反心理，只要父母注意到以下几点，完全是可以缓解的。下面问渠心理网就来为家长如何缓解孩子的逆反心理，提出以下几个方法：
1.尊重孩子
千万不要去忽略孩子的意见！不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。让别人觉得他的反对意见是很特的见解，让他们知道他们的确与众不同。
2.注意语言
3.委婉的纠正孩子的错误
4.学会聆听
陕西大正教育特训教育咨询是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化**化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长教育咨询。
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