管教问题青少年的教育咨询-管教叛逆青少年教育咨询-西安有没有叛逆孩子教育教育咨询
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产品描述

培训方式线下培训 培训行业教育培训 培训地址陕西-西安西咸新区 培训时间1-6个月 培训课程素质教育、感恩教育 培训特点军事化管教-德育教育 管理模式全封闭陪同制教学 培训结合家长培训-亲子互动 培训班级小班制培训 培训方法体验式素质培训
陕西大正教育建议家长:不要盲目批评孩子
盲目批评孩子是错误的,“不教而诛,失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评,其次不要总因为同样一件事去批评孩子,就算是批评孩子,也要注意方法和,不要打击孩子的自尊心。
孩子的各方面素质得到发展,是每个家长的希望。陕西大正青少年教育教育咨询建议:
那怎样培养孩子的素质呢?
   一:思想品德培养不可忽视
   更新家教观念,摒弃过分重视智力投资而忽视对孩子思想品德的培养。由于应试教育的影响,物质生活水平的提高,有些家长在物质上想尽办法满足孩子要求;日常生活上替孩子包办一切;评价上重智轻德,只对孩子考试成绩特别关心。到教育咨询,首先看的是孩子考试的成绩,问的是孩子在班上的成绩排名;孩子放学回家,首先检查的是孩子的作业,孩子的课外练习,很少涉及孩子的思想品德问题,认为只要考出好成绩,就是好孩子,将来就是人才。而教育正如“人”字,一“撇”代表思想品德,一“捺”代表文化知识,少了哪一笔都不行。家长必须注意孩子公民道德素质的提高。注重教育孩子遵纪守法、文明礼貌、自尊自律、诚实守信等方面的行为。树立德才兼备才是孩子全面发展的教育观念。
   二:心理健康教育不可缺失
   重视非智力因素培养,特别是习惯的养成方面、意志品质和心理健康的培养。有作过调查,67%的家长在望子成龙的心态支配下,竭尽全力重视孩子智力开发,而忽视孩子的非智力因素。抽样调查显示,能让孩子经常参加家务劳动的家庭不足半数,多数孩子学习习惯差,自控力不强,被动学习或不会处理人际关系。从狭义上说,非智力因素主要指情感、意志、兴趣、性格、动机等因素构成。人的知识积累和能力的形成发展,不仅取决于知识要素,更重要是受到健康情绪的激励,高尚人格的引导,意志力量的支配,世界观、人生观、价值观的驱动。。
   三:身教与言教不可相左
   家长要学会研究孩子,琢磨自己的教育观念是否正确,还要多反思自己的教育、教育方式是否对头。“言传身教”是中国几千年的传统教育的话题。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而有些家长一边给孩子讲“孔融让梨”,一边却带着孩子挤车抢座;一边给孩子讲“好好学习”,一边自己一年也不摸书,甚至沉溺于桌上……
   家长是孩子的任教师,家长的言行和家庭氛围就是一本很好的教科书。从某种意义上讲,家长的教育观念和素质的高低,决定着孩子综合素质的优劣。
欢迎家长来陕西大正教育教育咨询考察了解!
管教问题青少年的教育咨询
陕西大正教育教育咨询针对社会上定义为“叛逆孩子”的8-17周岁出现玩手机上网、厌学逃课、对抗父母、离家出走、不想上学、早恋等行为习惯差、生活没规律,人生目标、亲情淡漠的青少年,进行的全程教育和培训。通过封闭式管理,统一的生活、学习管理机制和感恩亲情培育、人生目标培养、社会生活体验、自我信心提高,文化礼节素养培训,责任意识训练,心理,学习兴趣快速提升等一些列课程。让您的孩子从新绽放灿烂的笑脸!
   希望做家长的多分析孩子从小的成长过程,找出问题,分析问题,只要父母共同努力,肯花时间在孩子身上,改变以往的教育方式和观念,我相信所有的‘问题’孩子都能改变!
   希望我们共同努力,帮助孩子,纠正孩子,教育孩子,让聪明、懂事、阳光的孩子们重新露出灿烂的笑容!
管教问题青少年的教育咨询
教育调皮不爱学习的孩子的方法!【陕西大正教育】帮助您解决孩子调皮不好管教的孩子!
一、既要严格,也要关心爱护 。
教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心,在对进行严格教育的同时,也要特别注意他们的自尊心,要尊重他们,爱护他们,关心他们。对淘气的他们不能过多的批评指责,更不要羞辱和体罚他们。平时要注意他们自身的优点,并对其加以肯定,鼓励,对于他们的缺点,要心平气和的指出,并帮助他改正,一分为二的看到他们,用他自身的积极因素去克服因素.
二、家长要力戒粗暴 
这一点是许多父母常犯的忌。粗暴的教育方法对孩子是十分有害的,它会破坏父母与孩子之间的感情,使孩子变得暴燥、冷酷、攻击性强,在外寻衅闹事,甚至走上犯罪道路。家长们切不可滥施拳棒。
三、注意家庭教育 
孩子就像一个家庭的一面镜子,什么样的家庭,很*培养什么样的孩子。因此,对于调皮孩子的教育,更应该注意家长和老师及教育咨询的联系,这一重要环节。从家庭入手,了解反思孩子的家庭环境,家长的素质,以及教育孩子的方法方式。通过家访,家长问卷以及电话联系等多种渠道,老师和家长共同探讨教育调皮孩子的办法。在此基础上做到有的放矢,优势互补,形成*佳合力。
四、要培养孩子的自控能力 
在培养自制力上,很重要的一点是要培养孩子的责任感,责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。培养责任感,可以从日常生活中的小事做起;从小就让他做力所能及的家务劳动,并使他意识到这是自己的义务。根据孩子的年龄特点,在生活、学习、劳动等方面给孩子提出一定要求,每天要完成规定任务,不许打折扣。此外,还要利用各种机会培养孩子关心他人、爱护小朋友等良好品质。制订作息制度,也是培养孩子自制力的一种好方法,让孩子从小养成有规律的生活习惯,该玩的时候痛痛快快地玩,到了学习时间就专心一意地学习,该休息就休息,严格遵守作息制度。只要家长正确引导、严格要求,孩子会养成自觉约束、要求自己的好习惯。
孩子厌学不爱学习,不想上学怎么办?----推介陕西大正教育教育咨询。
管教问题青少年的教育咨询
叛逆期孩子如何教育?孩子不懂得感恩怎么办?欢迎咨询陕西大正教育教育咨询。
爸爸妈妈总怕孩子受一点苦、受一点委屈,对孩子过分的需求总是有求应,容忍、迁就孩子的错误,这样使孩子很自大,不关心他人利益,一切为自己。这就是爸爸妈过分宠爱助长了孩  子的自私。随着年龄的增长,儿童开始慢慢认识到除了自己以外,还有别人的存在,在想到自己的同时,必须要想到别人,这是一个很长的过程。爸爸妈责任是训练儿童逐渐摆脱自我中心的束缚,逐步养成利他行为。人类社会是群体生活,它要求人们彼此之间必须相互协调、关心和帮助。如果一个人总想到自己,就*发展成为一个自私、吝啬、冷酷残暴的人。  
   现在的孩子大都是*生子女,在家里,没有兄长伴他玩耍,没有弟妹要他照顾,好吃的食物,爸爸妈妈尽着他,图书,玩具,也是他个人所有。在这种环境下,如果爸爸妈妈不想办法补救,加以引导,只能使他们独占的意识膨胀,自我中心意识加强。加上当今儿童普遍缺乏集体生活的体验,不会处理自己和他人的关系,因而往往就会表现出自私的一面。 
   西安大正青少年素质拓展教育咨询,以体验式为主导,通过全封闭式军事化训练,师生一对一,营造学习型氛围等模式,开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育,体验教育等课程,为家长提供指标,为孩子指引方向,提供亲子互动平台,沟通桥梁,弥补应试教育缺陷,实行全面素质教育。
那么我们家长要想教育好叛逆的孩子,首先就是要改善自身的一些不当行为,是否能够真正去关心他,理解他的一些行为,对于他的错误行为多一些耐心劝导。
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