培训性质线下教育培训
培训特点全程体验式教育培训
培训内容素质教育、感恩教育
培训课程心理辅导、学习动力培养
培训地点陕西-西安
管理模式全封闭寄宿制管理教育咨询
培训时间1-6个月
培训方式家庭教育、亲子教育
趁孩子小的时候，我们就要想法设法让孩子爱上阅读思考等建设性的活动，一般来说，热爱阅读的孩子对玩手机兴趣不大，就像习惯了早睡早起的孩子，就不习惯熬夜了一样。
家长反思自己在孩子沉迷游戏过程中的责任，比如没有引导孩子学会正确管理手机等;反思自己在家庭教育和亲子关系中的问题，比如在孩子自主意识增强时没有给孩子足够的空间和尊重等。要在理解、尊重和信任孩子的基础上，多一些耐心，帮助孩子克服困难、走出困境。
引导和鼓励孩子积极融入集体生活，多参与集体活动;同时老师和同学也要多关心和帮助他，让他在集体生活中增强感，逐步从游戏的泥潭中走出来。
要使他们有正确的上网,在现实中一样能敞开心扉.另外要注意尊重他们的个性,这些中学生大多都聪明,好学,个性强而又任性,如果采取严禁方式,不仅于事无补,反而加重逆反心理,甚至酿成离家出走的悲剧.
那么家长能够做些什么呢？
由上面的分析可以看到：对于已经上网成瘾的孩子，父母、家庭的关怀是的方式。可以从这几个方面来做：
1、父母要耐心地与孩子进行沟通，不要动辄就打骂孩子，不要流露出对孩子彻底失望的想法，要让他们充分地感受到自己并没有被抛弃。
2、要不断对这些孩子进行安抚，要努力发现他们各自的优点并沿着这一方向加以引导，培养他们的自信心，增强他们与人交往的能力，使他们逐步适应现实社会。
3、引导他们参加一些健康、有益的文体活动，让青少年旺盛的精力得到发泄。
对于小彬的案例，我主要从两方面来处理，一方面是对小彬本人的，另一方面是对小彬爸爸的。
[对小彬的处理]
1、 跟小彬建立良好的关系，让他感觉到自己是被接纳的，让他感受到温暖和支持。
2、 利用游戏、故事来让他看到并宣泄出自己的情绪
3、 教给他自己一些处理情绪的办法，以便于他自己在遭遇挫折时能够稍微平静一些。
4、 针对他跟爸爸之间的问题，我引导他积极主动地告诉他们他的感受，他的想法
5、 让他看到自己的优点，记录自己每天的进步，从而建立自尊心和自信心
6、 跟他共同制定暑学习、活动计划，
[对小彬爸爸的处理]
1、 让爸爸看到孩子内心的孤独感和挫折感，从而多一些对孩子的理解。
2、 让爸爸看到在他的教育方式上存在的一些问题。她经常对孩子的粗暴、否定和干涉让孩子在家庭中无法释放自己内心的想法，孩子会感到没有人可以分担他的想法、问题和恐惧，没人分享他的内心感受，孩子就会感到孤独。
3、 让爸爸多鼓励、赞扬孩子，多有好的语言，这样能够改善亲子关系，并增加孩子的自信心。
经过一段时间的咨询，小彬爸爸反馈，小彬上网的时间已经控制到每天1个小时，他们父子之间冲突少了许多，小彬跟同学之间的关系有了很大的改善，有了几个好朋友，他的学习成绩也提高了许多。
西安叛逆青少年教育教育咨询-青少年叛逆教育咨询
陕西叛逆青少年管教教育咨询，教育青少年的叛逆教育咨询，咨询陕西大正青少年素质培训教育咨询。
http://sxzx1010.cn.b2b168.com
