正规全封闭寄宿制初中教育咨询 管教叛逆不听话学生的教育咨询 兰州全封闭寄宿制教育咨询
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产品描述

培训性质青少年综合素质培训 培训特点全程体验式教育培训 培训内容素质教育、感恩教育 培训地址陕西-西安 培训时间1-6个月 培训人数100人 培训课程学习动力培养 培训形式线下体验式教育
西安全封闭寄宿制管理教育咨询-大正教育。
孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。他(她)很在意他人的观感,特别在乎教育咨询老师对自己的看法,因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理,来纠正他(她)不好的行为。
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首先,激发学习动机。
学习动机是推动学生学习的根本原因,学生学习一般都是在各种各样的动机下进行的,因此要注意学生的求知欲,强化知识与生活的联系,提高学生对知识价值的认识。
其次,成功强化。
大多数高中生产生厌学心理也可能是由于平时在班里学习成绩不好,老师和家长给予的重视和鼓励也比较少,从而失去了信心,在考试中成绩不理想,找不到丝毫的成功感,久而久之产生了厌学心理。
*后,情感补偿。
情感教育的润滑剂,也是化解厌学心理的良药。古语有“亲其师,信其道,学其理”之说,讲的是“爱屋及乌”的情感效应。学生热爱老师,往往会将这种情感迁移到学习中来,似乎觉得不学好就对不住关心爱护自己的老师。
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父母通过对逃学孩子的了解和观察,往往可以知道孩子逃学后去干了些什么事情。如果孩子逃学后只是为了贪玩或者为了兴趣爱好,如去、游泳、踢球等,父母就应该给孩子安排一定的娱乐时间;不要总对孩子限制得太多,连正常的文娱活动都没有。孩子正常的兴趣只要得到一定的满足,就不会通过逃学的方式来进行了。
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给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次;密集式练习,但每次练习时间不要太长;有错要及时纠正;注意预习和定时复习。对于孩子的逃学行为,父母首先应该通过与孩子谈心了解孩子不愿上学的动机和原因是什么。孩子逃学原因很多,包括孩子对学习没有兴趣、成绩差、贪玩、怕老师惩罚、怕人嘲笑、受人欺负、同伴等。例如,孩子有时会在教育咨询受到其他同学的嘲笑,如个人生理缺陷、成绩差、语言能力差等使孩子感到上学不开心,就会出现逃学现象。有些孩子沉溺于别的活动中,如打游戏机等与学习无关的兴趣爱好,结果对正常的学习兴趣下降,出现逃学现象。有时孩子逃学是由于父母不许孩子随便到外面玩,孩子没**会进行正常的兴趣爱好和娱乐活动,就采用逃学的途径来满足自己的需要。有些孩子逃学是受到其他逃学学生的影响,甚至出现违法行为。
俗话说:**树人。教育并非简单的知识传递,而是教师人格魅力的延续。因此,我们要在每个学生心中撒下爱并播下诚实、正直、善良的种子,用自身良好的品格、睿智去点亮学生智慧的火花,使每一个学生都能用*灿烂的微笑迎接每太阳的升起,并*终成为一颗颗耀眼的星星。总之,爱就是要给予学生关心、呵护、理解,爱能提高教育教学的质量,让我们每一位优秀的教师多一些关爱给学生。让校园真正成为学生的乐园!
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孩子厌学怎么办?孩子不想上学怎么办?叛逆孩子不听话怎么办?陕西大正教育帮您排难解忧!
引导孩子多观察、多思考。
  兴趣是*好的老师,目标是直接的动力。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。
俗话说看到蚂蚁搬家天就会下雨,但是有个孩子看到了蚂蚁搬家了却没有下雨,就很好奇。好长一段时间就迷上看蚂蚁搬家,有时甚至饭也顾不上吃,而家长没有打击孩子的好奇心和观察欲望,也没有嫌脏、怕麻烦,孩子把蚂蚁捉起来放到小瓶子带回家,家长还教他给蚂蚁喂食、喂水,让他在家也能看到蚂蚁,孩子继续去蚂蚁洞观察后才发现,蚂蚁往低处搬不会下雨,而往高处搬才会下雨。家长就适时和孩子讨论,高处干燥,低处较湿润,但下雨时也会被水淹没,任何动物都有通过改变来保护自己生命的本能,否则就不会生存下来。让孩子体会到了观察的乐趣,明白了改变自己的重要性。
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那么当孩子不听话的时候,家长该怎么办呢?大正教育*对此进行剖析。
一、冷静对待,当孩子发脾气耍赖时,让他*自在一个屋子里呆一会,不要急于去说服他,没有多久,他就会安静下来,这时在和他讲道理,他就会接受。
二、适当体验,有时孩子解决问题的方法,本来是不正确的,这时,大人不妨在没有危险的前提下,可以让他尝试,当他碰壁时,在给他讲道理,他也会乐意接受。
三、交流沟通,当孩子做错事时,不要一味的指责,要耐心的询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。
四、及时鼓励,鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药,当发现他有一点进步,就要鼓励表扬,给他信心,他就会自觉的约束自己的行为,不断的强化,逐渐改变不良的习惯。
五、榜样作用,可以给孩子讲一些名人从小听话的故事,让孩子说说你从故事中知道了什么,也可以用孩子身边听话的孩子做榜样,引导孩子效仿故事中的人物和身边的孩子,做个懂道理的孩子。
-/gbacfib/-
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建议家长了解孩子的情绪状况 孩子也有高兴和烦恼,当他高兴的时候,*接受你的“大道理”,不高兴的时候,哪怕你说得再有理,也听不进去,且*发拗。
给孩子申辩的机会 这是培养孩子自主意识的大好机会,同时还能够使家长知道孩子真实的想法。更为重要的是让孩子知道你是尊重他的,这比什么都重要。
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