济源那里有教育青少年厌学的教育咨询 叛逆期不上学孩子的

学生厌学怎么管教，怎么教育
青少年或多或少都有一些放纵的心理，这和青少年时期的心理特征与生理特征都具有紧密的关系。
陕西大正教育*提出，少年时期的自我意识和意志、情感发展的主要特点是“半成熟期与半愚蠢、独立性和依赖性、自觉性和盲目性”，这些同时不存在的错综复杂的矛盾使得这时期的少年有了相当大的变化。
首先，由于身体的很快发育，青少年实在自己已经长大，产生了反感的 成人感 ，经常出现了反感的“自己作主”的心愿，特别反感成人对他们的恣意管教，常因他人对他们的干预产生执拗和不满的消较情绪。
其次，这个时期的孩子开始意识到自己内部的精神世界，渐渐产生理解自己和分析自己的心理品质的必须和兴趣。
此外，这个时期的孩子往往自我评价比较片面，常常只看自身缺点或只看优点，在轻视或自卑常间摇摆不定，也常常更*不耐烦、逆向不道德等等。这些可以通过创建孩子的自信心、回头让孩子逐渐分担适当的责任、协助解决问题生理或心理上的困惑问题，慢慢减轻，甚至很稳定童年叛逆期。
孩子的问题是日积月累构成的，家长必须先思想，平时对孩子关心、照料是太疏失还是太包揽？如果自己的孩子一向心地善良，在心地善良的表象后是不是潜藏着家长的专制？孩子什么时候开始“放纵”？与孩子之间开诚布公地聊天有多久了？平时注目、在乎的是什么？孩子的成绩或是其他？找到问题，自己先转变，你会看见孩子的转变。
陕西大正教育是一所专门解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的专业教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理辅导教育咨询，是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长，如果各位家长有类似问题，欢迎询陕西大正教育。

哪里有管教孩子厌学教育咨询
对于青少年孩子来说，要想去了解和探索这个社会，要想在这个社会能够生存下去，我们就必须得学习，而学习自然而然也成为了青少年群体的真正重要任务。对于青春期的青少年而言，学习永远不如娱乐吸引人。而敏感的青少年很*因为外界的打击或挫败而将自己封闭起来，拒绝和同学来往，不愿再去教育咨询。在这种情况下，孩子*出现的问题就是厌学了，特别是处在高中阶段的孩子，那么高中的孩子厌学怎么办呢？陕西大正教育*为您解答高中生孩子厌学问题。
案例：儿子高中一年级，成绩中等，不算是很真正。这学期突然说要休学，想去打工，不想上学了，说自己学不进去了。都好几个月了，来家里的各种亲朋好友都劝遍了，但是孩子很坚决，我们给他讲过道理，骂过他，打过他，好话坏话都说尽了，还带着他到**来参观，就想以此形式来鼓励孩子。可是都没什么用。孩子平时在家就看书玩电脑，也不爱出门，也不怎么和我们交流。不知道孩子这种想法是怎么来的，平时跟孩子沟通不多，也不知道孩子怎么回事，我感觉是没有什么希望了，不知道*有什么办法能帮助孩子重新走入校园，好好学习。
陕西大正教育*分析：家长目前的关注点在于希望快速去解决“如何把儿子送回教育咨询，好好学习，考上真正大学”这个问题上。虽然家长也做出了许多努力，例如鼓励孩子，带孩子参观名校，和孩子诚恳谈谈，但这所有努力的背后只有一个目的，就是怎样能让孩子回到教育咨询。当然作为高二的学生，学习是主要的，孩子不去教育咨询了，做家长的肯定都非常心急。
但是，家长却忽略了孩子厌学真正的原因是什么，孩子目前的状况和现在的行为状态是怎么形成的，而在孩子厌学表现的背后，到底出了哪些问题呢？
陕西大正教育*白老师认为，要想解决孩子的厌学问题，我们就必须找到孩子厌学的原因，然后在加以解决，然后帮助孩子进行心理修复，这样一来，孩子的问题就能够彻底解决，孩子能有一个好的学习、生活状态，并且孩子厌学的问题用不复发。
很多时候，我们家长看到自己心爱的孩子厌学了，而自己各种各样的方法都想到了，各种各样的方法都使用了，后还是没有任何效果的时候，开始较度的焦虑起来：孩子厌学怎么办？怎么样消除孩子的厌学情绪？感觉整个家庭都要崩溃了。
而在这个时候，我们作为家长的就不能着急了，我们要冷静下来，我们家长解决不了这个问题不代表真的没办法解决了。
陕西大正教育是一所专门解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的专业教育机构，帮助学生促进身体健康成长，端正思想品德，是家长可以选择的心理辅导教育咨询，是孩子改变人生的新起点。如有遇到以上问题的家长，欢迎咨询陕西大正教育。

初中生厌学怎么管教
1.正确的跟孩子进行交流。当孩子不想上学时，家长要问明白“为什么不上学？”，“觉得上学有什么不好吗？”这些问题，并认真聆听孩子的回答。
2.同孩子的认知达成一定共识。有可能是由于上学在孩子和爸爸妈妈的认知里不一样，所以爸爸妈妈灌输的东西，孩子自然就不会接受，家长应该学会跟孩子交流，了解孩子对上学读书这件事的理解。
3.让孩子知道上学的重要性。家长可以通过给孩子讲一些关于学习的励志故事，让孩子的潜意识觉得学习是一件很有帮助的事情，从而正确的引导孩子对上学读书的认识。
此时重要的是真面解决，给孩子方向，引导孩子思考，不要批评指责、抱怨，而是找原因。我们要相信孩子这样说一定有一个重要的理由，要相信孩子不想上学行为背后一定有一个正向的动机。一定要让孩子相信，出现这种状况也是好事，问题是我们成长的机会，通过这件事，我们能学到什么呢？然后带着好奇探索的心情，一起陪孩子面对问题，解决问题。
陕西大正教育*提出以下几点建议：
一、一定要稳下来，稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。
二、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。
可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。
二、和孩子一起探讨，纵然你所怕的事情真的发生了，或是坏的结果出现了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？如果真的发生了，往后你就无法上学了吗？让孩子自己去评估去思考去面对，坏的结果发生了，会有多可怕？经过这样的评估和思考，孩子就会从容地面对现在，看破了，也就放下了。
三、四继续让孩子思考，现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有N个解决办法，问孩子想到了哪些办法？决定用哪种办法？以及什么时候开始做？
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青少年厌学怎么办-陕西大正教育。
厌学是青少年普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消较令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，但结果往往使得其反。原因往往是操之过急，或方法错误。
陕西大正教育*介绍几种简单有效地帮助厌学青少年走出障碍的方法：
1、帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值 处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，青少年似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌学青少年不是不可救药的，在引导厌学青少年学习的过程中，首先要打开青少年的心扉，与青少年建立有效的沟通过，这时候就应该首先发现青少年的优点，然后不断的正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。
2、少讲道理，改善心态 与存在厌学症状的青少年将导师效果是非常微弱的，甚至会产生相反的效果。因此在这种情况下，父母首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子，给孩子一点空间，为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。
3、循序渐进建立学习兴趣 给青少年建立里小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子牛站成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩 4、寻求专业和机构的引导 具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣，因此家长及老师很难打开青少年的心扉，或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的，随意敷衍将会别很快识破。因此，效果很难得到保证。那么，如果真心想得到有效及长足的改善好选择专业的机构加以引导和**。 每一个具有厌学障碍的青少年缺少的不是想成为一个优秀的人的渴望，而是一个机会和一个行之有效的方法。
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