承德十五岁逃学怎么劝说 不爱上学 初中生不想上学怎么引导
  • 承德十五岁逃学怎么劝说 不爱上学 初中生不想上学怎么引导
  • 承德十五岁逃学怎么劝说 不爱上学 初中生不想上学怎么引导
  • 承德十五岁逃学怎么劝说 不爱上学 初中生不想上学怎么引导

产品描述

我朋友的女儿Caitlyn六岁了,她在好朋友家玩耍的时候抱怨了几句她们正在玩的棋盘游戏,好朋友的妈妈立刻跳出来告诉她说:“在这个家里,我们不说这样的话”。Caitlyn马上就闭嘴了,说她想回家。
没人喜欢被批评,五六岁的孩子尤其难以接受来自他人的负面反馈。即使这些批评很有意义,孩子们还是可能会发脾气、责怪别人、退缩,具体的反应会因情境的不同而有所变化。但是,心理学博士Jenn Berman认为家长可以想办法帮孩子理解批评的真正目的:了解自己的优点和缺点,取长补短,帮孩子在长大成人后取得成功。下面提供了几种场景,教给各位家长怎样将孩子引导到正确的方向上去。
1、孩子被老师批评时
老师把你女儿的名字写在了黑板上,因为她没被提问就讲话了。然后,女儿回来告诉你她讨厌老师。
正确处理
你的直觉可能是批评或给孩子讲道理,但是她心情已经不好了,这样只会让她反应更激烈。Rebecca Cortes博士是西雅图华盛顿大学的发展心理学家,她提出更好的方法是设身处地地感受女儿尴尬的情绪。不要发表长篇大论,要跟孩子进行简短的谈话,比如“我知道你不开心,人们被批评的时候都会有这种感觉。有时人们会感到尴尬,有时会沮丧,有时会生气,这些都很正常。你可以跟我说说这些感觉,但是不要在教室里谈论自己的负面情绪。”
2、孩子被朋友的妈妈批评时
儿子在跟朋友玩耍的时候,对方的妈妈告诉儿子,不要说玩具“蠢”。你听到儿子回答说:“为什么不可以?我妈妈都说可以。”
正确处理
是的,你同意孩子偶尔使用这个词,只要不是用来形容人就可以。不过要知道,因批评而感到羞愧的孩子往往会用争吵或叛逆来演示自己羞愧的情绪。这时,家长应借机跟孩子解释不同的地方有不同的规则,以及遵守这些规则的重要性。告诉他下次再出现这种情况的话,应怎样做出回应(可以说“抱歉,我不知道规则”),教他学会说:“您介意我问一下为什么吗?”如果他好奇的话(比如,他好奇自己为什么不能说玩具蠢?),可以让他礼貌地提出问题。
3、孩子被教练批评时
女儿的棒球教练让她在训练的时候不要再像做白日梦一样,然后她就哭了。
正确处理
等她冷静下来之后,帮她理解教练的做法是在关心她,因为如果不专心的话她可能会被球击中脑袋或**教练重要的指令。你可以问问女儿为什么会哭,如果她是因为其他孩子的想法而伤心,让她知道哭泣只会吸引更多的目光。然后告诉她合适的反应是说“知道了,谢谢。”Berman博士如是说道,“教给孩子下次再遇到类似的情景要如何反应,帮助她重新振作起来。”
4、孩子被同学批评时
儿子的同学说他画得画不好看。儿子回应说:“是吗?你的画才难看死了!”
正确处理
首先,你要帮孩子学会理解自己的情绪。直接问他同学的评论让他感觉如何,让孩子知道你能理解他为什么会感到尴尬,甚至受伤。Cortes博士解释说:“你应该鼓励孩子学会接受自己的感觉,而不是直接忽略。”跟孩子说说哪些话会伤害别人,问问他知不知道自己不礼貌的反驳会让其他人有什么感觉。跟孩子解释以眼还眼、以牙还牙只会对别人造成同样的伤害,结果就是两个人都不开心。教给孩子一些应对方式,以防未来有类似的情况出现。比如,他可以问问对方为什么觉得自己的画不好看,或告诉对方他的言论让自己觉得很伤心。你也可以让孩子说:“好吧,那只是你的一己之见而已。”
5、孩子被家长批评时
女儿在玩跳房子游戏的时候,你姐姐告诉女儿她的游戏方法不正确。女儿没有让阿姨解释为什么,之后又告诉你说阿姨不喜欢她。
正确处理
你可能会觉得女儿的反应有些过激。但是如果你只是简单的说“亲爱的,你想多了。她当然喜欢你了”,她只会感到你对她不够关心。你应该让她知道阿姨是爱她的,而且阿姨所做的一切只是想教给她怎么样按规则玩游戏而已。教育学博士Michele Borba说:“关键要让孩子学会怎样优雅地接受批评,从中学习。”家长可以借这种机会让孩子知道批评是生活中的一部分,虽然有时批评可能很难让人接受。教孩子如果再遇到类似的情况应该怎么办。可以告诉孩子只需简单地说“谢谢”或“好,我会试一下的”,然后继续去玩耍就好了。
陕西大正教育老师想说:孩子做错事情被人纠正时,家长要帮助孩子从错误中学习、成长。在不同场景中帮助孩子认识学习有意义的批评。教育问题欢迎在线咨询陕西大正教育老师与您共同探讨。
当孩子出现不上学的情绪时,陕西大正教育与您一起陪孩子度过难关。
青少年不想上学,陕西大正教育提供一个全面教学模式来纠正孩子的不良习惯。
中学生不想上学,陕西大正青少年素质培训教育咨询欢迎您的咨询。
很多孩子在成长的过程中,会出现厌学不想读书的情况,这可是愁坏了很多的家长,很多家长会用较端手段让学生妥协,可是,虽然孩子还是在上学,但是却是混日子的状态,这和不上学基本没什么两样,家长们也是不知道该怎么办,只能是满脸的无奈,其实,当孩子出现这样的情况,可以反问孩子三个问题,大多孩子都会迷途知返,主动爱上学习。
1.不读书你有人脉吗
人脉是一个成功的基础,如果你没有人脉,你怎么在社会中展开工作呢?不读书你接触的任何读书接触的人是完全不一样的,这是想要发展起来是很难的,层面不同自己的圈子也不同,而教育咨询是获取人脉较好的地方,好的人脉谁会不注重学习呢?学习是较基本的要求,学习都做不好,发展怎么能跟上脚步?
2.不读书你有什么优势应对竞争呢
现在社会对于人才的要求很严格,*门槛是较低要求了,而*只有读书才能让自己拥有,有了较基本的*才能**会和别人竞争,没有*就会少很多的机会和选择,这时候从起点就输给了别人,竞争对于不读书的人是很残酷的,会直接把你拒之门外,很多人这时会说不读书也有发展好的,但是,不读书成功的几率又是多少呢?不能拿个例去说事,而且不读书人格局会很小。
当孩子出现厌学的想法,不要再用一些较端的手段,往往起不到效果,从思想上改变孩子才较实用。
学期之初,需要经过从松懈、无序到紧张、有序的转变过程,家长要多和孩子交流沟通,一起探讨新学期的计划和目标,帮助孩子克服困难,有意识地引导孩子把精力投入到学习中,更重要的是,不能只关注孩子的学习状况,而是要关心孩子的校园生活及所思所想,才能更好地帮助孩子在新学期里进步、成长。
最后,对明显有焦虑恐惧的孩子,无法上学,或者到教育咨询有明显身体不适的,需要及时就医,求助专业的帮助。陕西大正教育是一所针对青少年素质培训的教育咨询,*性教育厌学孩子的问题,解决厌学、不愿上学等中学生问题。
孩子不想上学就找大正教育专业解决孩子不想上学,厌学等问题
承德十五岁逃学怎么劝说

孩子不想上学怎家长如何引导厌学的孩子?
陕西大正教育*教您:帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
-/gbacfib/-

http://sxzx1010.cn.b2b168.com

产品推荐