教育孩子不去教育咨询的地方-改变叛逆期孩子的教育咨询

陕西建议家长：不要拿自己的孩子和别人家对比
教育叛逆期的孩子，重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。
提醒家长的是，孩子不听话、叛逆的表现，总是与这些孩子的内心想法有关联的。如果要彻底改变孩子不听话，叛逆的不良行为，还应当必须深入这些问题孩子们的内心，要在心灵上与他们有沟通，这样他们才会在内心上有所感化，使这些问题孩子自觉开始转变。当然，在孩子得到改变的同时，也应当注意自己在以后教育孩子的过程中，不应当有过激行为，也要考虑过他们的理解和孩子所能有的接受能力等。在给孩子设定的目标也要适度，要循序渐进，这样既可避免孩子产生逆反心理，也可促进孩子的不断进步。
问题孩子的不听话，叛逆表现，很多家长在气恼的时候，都会忍不住发脾气，但是“打骂”的带来的结果通常有两种：家长打骂得越凶，问题孩子的逆反心态越大，有些甚至对父母产生敌意，还有一种就是会造成问题孩子的表面顺从，但内心根本没有接受，长期发展下去，反而*让问题孩子产生两面派和虚伪的不良品性。以上两种情况建议家长在平时的教育中应留意，如果孩子对日常教育没有丝毫的转变迹象，为了孩子将来，家长可以送孩子来接受有效的转化教以让问题孩子得到良好的改变，重新回到生活和学习当中。

改变厌学、不想上学孩子的教育咨询----对厌学不想上学的孩子进行目标培养和素质教育，促使孩子回归家庭、回归课堂、适应社会，形成健康的心理、健全的人格，并养成良好的生活行为习惯。 
一、进入大正教育基地就是进入一个《模拟社会》，从中体会社会的复杂和残酷，体会生活的艰辛，父母的不容易。
二、《吃苦教育新模式》，和贫困地区孩子**交往；做体验式采访小记者，感受家庭差异，学会理解，懂得珍惜。
三、《兴趣转移法》，任何人做任何事都取决于兴趣二字，训练中培养孩子对新事物的新认识。
四、《技能培训新课程》，中心针对不同的孩子设立了适合孩子的技能课程，提高对学习的兴趣。
培训中心面向全国招收针对8周岁——16周岁的出现过度玩手机、厌学、早恋、亲情淡漠、自私、没有信心、没有目标、生活懒惰、逃课、对抗父母等一系列不良心理和行为习惯的青少年，进行全封闭，全跟踪服务和三对一模式（心理老师、文化课老师、课外教官）以及大正青少年全部课程、因人而异、因材施教等方式，帮助青少年找回自信，回归教育咨询和家长。

孩子厌学、不想上学怎么办？推介陕西。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率高。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差，社会、教育咨询、家庭等外部环境的不良影响也起的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又*理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值、自己是学不好的 “ 差生 ” 等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无视自己，丧失自信心，地对待学习，从此一蹶不振，也*患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢？可试着从以下几点入手。 
     1.改善环境，愉悦心境。 
     要改变厌学学生对生活的、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、教育咨询之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 
    2.改变观念，接受自我。 
    让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。 
    3.培养兴趣，树立信心。 
    兴趣是好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，矫治厌学的心理障碍。 
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孩子撒谎、不听话、厌学等怎么办？陕西帮助您！
听到谎言怎么办：告诉你的孩子有时候善意的谎言是为了不伤害其他人的感情。给孩子举个例子能够使他更加明白这个道理：“比如说，当你被同班小朋友邀请到他家做客的时候，如果你直接告诉他你不喜欢他，所以你不去，那么你的话就会伤害他，使他很伤心。但是，如果你告诉他你有别的事情不能去，虽然并不是真正的实话，可是不会令他伤心和难过。”另外，让孩子懂得什么是善意的谎言也能够使孩子明白他们需要替别人想一想，站在别人的角度上考虑他的感受。 
　  然而，当你发现你的孩子说谎只是为了掩盖他的错误和做的错事的时候，你就应该立刻清楚地告诉他你不允许他这样说谎。父母立场鲜明对孩子来说非常重要。那么孩子说谎了是不是就应该受到处罚呢？也不一定。
    西安，以体验式为主导，通过全封闭式军事化训练，师生一对一，营造学习型氛围等模式，开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，体验教育等课程，为家长提供指标，为孩子指引方向，提供亲子互动平台，沟通桥梁，弥补应试教育缺陷，实行全面素质教育，提高孩子综合素质。
建议家长也应适当的与孩子有些互动啊，比如：一起打球，一起逛街，一起运动，一起，一起看书，一起旅游，，，，，，用来增进感情，不断提高家长和孩子之间的亲子关系。
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