改变叛逆中学生教育咨询

大正素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。不同于其它军训、强制性学习的训练营，更不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理教育咨询。通过的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。
来自于家人。如果作父母的不了解我们的这种想长大的心理，总是用像以前的教说方式来和我们交谈或者是教育，那也将使问题变得复杂化，事情会越来 越难办。到后，甚至于孩子离家出走。解决的办法：年轻人要理解作为父母的苦衷，然后 好好的和他们沟通，让他们理解自己的想法和计划，让问题有个好的处理结果。在当代青少年的价值观念中，自我是重要的，自我意味着立、自由，是现代社会 起码的思想资源。他们认为应该有自己的运动、时尚和，有自己的语言和表达方式。

其实，这就是心理学上常说的青春期“叛逆心理”，是孩子成长过程中的一种心理状态，在14至18岁的孩子中表现得尤其明显，这个时期的孩子对家长和其他教育工作者心存对抗，他们内心也明白按照大人的意愿行为做事的合理性，但他们却有意违抗父母的意志，你叫他这样，他偏不这样，非要闹“立”，常表现为任性，只在乎和父母对抗时的，看见父母生气、伤心自己反倒高兴。其实孩子的叛逆，很大程度上是因为青春期这一的年龄阶段所带来的“果实”。作为家长如果能看清问题的实质，就不必觉得如狼似虎般可怕，而要试着去了解这个时期孩子的特点、心态，与孩子共同面对青春期。

加强青少年社会教育：
文明礼貌、敬老爱幼。文明礼貌、敬老爱幼是人的基本道德。
保护环境、讲究卫生。保护环境、讲究卫生是为人类当前生存和子孙后代生存的道德。
遵纪守法、勤恳敬业。遵纪守法、勤恳敬业是为社会物质文明和精神文明的基本贡献。
助人为乐、见义勇为。助人为乐、见义勇为是为社会物质文明和精神文明的高层次贡献。
诚实守信、正直向上。诚实守信、正直向上是为社会稳定和持续发展的贡献。
21世纪是科技革命的新世纪，是知识爆炸的时代。每个人都不可能在教育咨询学好今后走上社会所需的
一切知识。随着社会的发展，每个人都必须在生产实践中根据需要不断学习、充实、完善。

年龄与生理条件。逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期逆反心理是重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。同时，也和青少年知识经验不足以及思维的片面性有关。当人进入青春期后，生理上发生了一系列变化，出现了*二特征，各种生理机能基本发育成熟。在心理上正处于断乳期，随着感的产生，立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。而他们不久之前毕竟还是，许多家长、教师的观念还来不及或不愿转变，仍把他们当成孩子看待，对于青少年的烦恼、要求不能充分地理解和给予积极引导。于是，青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。
当孩子开始不听妈话，开始对妈教育出现叛逆行为的时候，做妈就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对，要及时的改正。不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的，帮助孩子健康成长。
http://sxzx1010.cn.b2b168.com