培训性质线下教育培训
培训内容素质教育、德育教育
培训课程青少年心理辅导
培训时间六个月
培训地点陕西西安
培训模式全封闭寄宿制管理
培训特色感恩教育、亲子教育
当我们的孩子因为厌学而沉迷网络的时候，我们的家长就要提前觉醒起来了，让他们更多地接触生活，更好地体会人生。陕西大正教育教育咨询针对有网瘾的孩子，通过心理、感恩教育、体验式教育等彻底改变孩子。
孩子上网成瘾陕西大正教育帮助问题青少年逐步走出困惑
厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。
造成厌学症的原因很多。从外因看，有家庭教育和教育咨询教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师生硬，社会不良风气的影响；从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰，放纵等。
矫治方法，一方面要靠外部教育环境的改善，另一方面自身的调节和改变也很重要。
①充分认识学习的意义；
②面对学习上的失败要进行正确的归因；
③全面评价自我，恢复自尊与自信；
④扬长避短，重新设计，塑造自我。
孩子沉迷网络陕西大正教育白老师指出，首先家长要以身作则，不要在孩子面前玩电脑，玩手机，多带孩子参加户外活动，让孩子的业务生活丰富起来。
一件事情如果受到禁止，就有“禁果分外甜”的感觉，会觉得，所以不能强制禁止，可以跟孩子沟通可以自己安排时间玩，但不能影响学习，约定把正经事忘了就会受到惩罚，一个星期不能玩游戏，孩子知道自己做错事，自然也会认罚。
也可以用科技手段共同约定上网时间，协助孩子安排，可以试试爱熊宝这款软件的，可以设置孩子上网时间，也可以查看孩子手机软件使用情况。
有研究表明，普通的孩子玩网络游戏只是一种，不会出大格。沉迷网络游戏的孩子，通常都是和父母原本就有沟通上的障碍，这些孩子在生活中往往个人意志一直被压抑，人格不被尊重，和父母难有深层次的交流。
其实，他们选择的是逃避现实。大人要做的，不是粗暴地封网，锁计算机，斩杀孩子的虚拟生命，而是要在现实世界中，还原网络世界中能提供给孩子的温情与理解，立与自由，和孩子建立起良性沟通并帮助孩子在现实中找到能够发挥他们特长的舞台
1、用自己上网的经验来正确引导孩子认识网络 现如今青少年的父母，应该是以75后和80后的居多，与以往的父母有所不同，这个年龄段的父母大多对于网络是有一定的认识的，甚至对于80后来说，他们小时候也曾经经历过被网络游戏所“”的时期，因此，对于自家孩子的心态，多多少少是有了解的，当然，这对于我们的教育也是更加有帮助的。或许我们可以尝试着以他们的心态去接近他们，然后以自己的经验来劝解他们，用一种朋友和身临其境的心态来处理，让孩子更*接受我们的意见。
2、帮助孩子合理安排上网时间，规划生活 虽然青春期的孩子不喜欢别人过多的干预自己的生活，但是上网这件事却是的，若是可以得到每天定时间的上网许可，或许他们可以同意与家长一起来规划这个时间，当然，家长也可以利用这种协商式的交流方式来帮助孩子更好的规划自己的生活，制定上网时间和规则，可以让孩子避免过度的沉迷于网络游戏。 这里需要注意的是，除了制定规则之外，咱们还需要督促孩子按规矩去执行这个规定，平时没有时间的家长可以尝试使用格雷盒子，这个手机APP软件可以帮助我们设置家中电脑的上网时间，这样一来，按照规定来设置这个时间，也不会引起孩子过激的表现，毕竟这个时间是双方协商同意的，谁都没有去反驳。
3、带孩子去参加一些这个年龄段比较常规化的活动 这个年龄段的孩子应该是活泼的，有朝气的，他们喜欢篮球、足球等球类运动，喜欢模型、画画等手工制作，但是对于沉迷于网络游戏的孩子来说，他们往往表现为爱待在家中，不喜欢与外界接触。想要让孩子不沉迷于网络游戏，我们可以多带孩子去接触一些其他的兴趣爱好，带他们去接触一些同龄的，有健康兴趣的孩子，帮助他们发觉自己新的兴趣。
青少年上网成瘾如何教育？
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