行业教育培训
内容素质教育
课程感恩教育、心理辅导
时间1-6个月
模式全封闭军事化管理
地点陕西-西安
有的孩子性格内向不爱说话，喜欢安静，不愿意表达自己的意愿和想法。
1、随时给孩子语言。
2、经常鼓励赞美孩子。
孩子在说话时，大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多，使用起来难免错误百出。当孩子说话不完全时，要注意观看其或表情，认真解读孩子的意图。孩子的情绪*受大人的影响，所以不能打击孩子说话的信心。
3、给孩子朗读大量的书。
每天可以固定一个时间，把孩子抱在怀里，一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻，随着时间的推移，不断渗透，能帮助孩子逐步建立语言能力。
4、让孩子多参加集体活动。
让孩子接触同伴，也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴，子爱模仿，也跟着做一些平时不敢做的事情，慢慢得到锻炼。
5、不要替孩子说话。
不要包办代替，替孩子做决定。在孩子说话时，不要打岔，让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈，孩子可能就不善于表达了。
6、父母做好示范作用。
孩子善于模仿，所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中，父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理，语句精练。同时，恰当运用眼神、表情、手势等体态语言，做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。
7、让孩子大声说话。
当她说话声音很小时，你可以表示听不清楚，要她再大声说一遍，哪怕她再说的一遍声音仍很小，不过比遍大一点，就表示听清楚了，并按她说的替她解决了问题。这样，她就会比较：声音大些有好处。
8、鼓励孩子多与人交往。
因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时，词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时，家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充孩子的游戏活动，引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。
陕西大正青少年素质培训教育咨询，能正确地引导孩子，让孩子体会到开口说话的乐趣和与人交流的快乐。欢迎咨询。
陕西大正教育青少年素质培训教育咨询——可以经常带孩子去户外走走，去公园转转，让孩子多接触一些人和事不但可以增加孩子的见识，还能开阔孩子的视野，孩子也会变得不那么拘谨。
典型表现：对外界异常敏感，怕这怕那；公众场合不敢放开自己。
成因：孩子胆小主要有如下几种原因：
（1）家长平时对孩子呵护的太紧，动辄提醒孩子这里危险、那里不能动，致使孩子感觉周围充满了“险情”；
（2）家长喜欢用吓唬的方式教育孩子，使得孩子缺乏安全感；
（3）孩子有过受惊吓的体验；
（4）孩子生为抑郁质的气质类型，比较*羞怯。
对策：在帮助孩子克服胆小性格的过程中，可以针对不同的情况对症：
1、教养孩子时适度放手，不过分保护孩子，但给他们提供相对安全的活动空间，避免经常对着孩子提醒这样那样的危险或者让孩子遭遇这样那样的危险。
2、避免用吓唬的方式教育孩子，以免剥蚀孩子的安全感。
3、如果孩子不慎受了惊吓，注意帮孩子“”，比如，如果孩子滑滑梯时不慎摔了下来，就想办法让孩子体验到只要防护得当，其实滑滑梯并不是那样*发生意外。
4、如果孩子生而“胆小”，则孩子就要对孩子的行为多一份宽容，不急于改变孩子，以免给孩子更大的压力。
需要注意的是，任何时候，都不要当面说些孩子“你怎么这么胆小”、“我们家孩子胆子太小了”之类的话，以免孩子受到心理暗示。
陕西大正教育针对孩子性格内向，不爱说话，胆小，懦弱，孤僻等问题，及时有效的采取一对一咨询沟通，帮助青少年健康成长。
陕西大正教育青少年素质培训教育咨询建议——孩子还无法像大人一样有抗打击能力，那么孩子胆小不自信怎么办？因为孩子无法理解什么是激流勇进的道理，这就是为什么需要鼓励孩子好的一面。但也不可什么都鼓励，要量力而行。
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