培训性质线下教育培训
培训地点陕西西安
培训模式体验式教育
培训课程素质教育、心理辅导
培训时间六个月
管理模式全封闭寄宿制管理
孩子叛逆不听话怎么办
陕西大正教育的目标是培养成功的人格，全面发展人的德、智、体、美、劳等几方面的素质。素质教育进一步完善了全面发展教育；素质教育深化了全面发展教育的内涵。根本途径就是实施全面发展教育。德育、智育和体育是促使受教育者获得全面发展的基本手段，也是提高受教育者素质的根本途径。
单亲家庭的孩子*不合群。家长可以求助于孩子的班老师，请班以适当的方式在班上讲清道理，正确对待这种情况，形成一种良好的氛围。
我邻居有一个孩子，正在上初一的他非常喜欢摆弄计算机，父母则简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家必须做多少作业、多少遍练习。这种严厉的管束引起了小路的不满，既然父母在家不让他做自己想做的事情，他就有意不用功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小路依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。 可见，叛逆心理在孩子的身上，表现得是为集中的。
其实，孩子之所以产生叛逆心理，是因为他们的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，*二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪；*二是由于青春期心理的性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的立性，并未成熟的他们会处在反抗期内，不由自主地就像和父母对着干。
怎样做才能既保全大人的幸福又限度地减少对孩子的影响是离异家长甚至是全社会共同关心的问题。让我们一起来面对这个日益**的难题，让每个人都生活得更好一些吧。
所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间观的不一致而产生的正常的心理过程。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他开始想自己去做一些事，和父母有了初的冲突。*二反抗期是在青春期前后。从心理来看，这都是孩子正常心理发展，但很多父母却认为孩子对抗自己。
指出，目前父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有；二是父母将子女看成自我理想的再现，希望子女能实现自己想实现的理想。在这种状况下,父母把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。在教育孩子的方面，往往*简单粗暴地处理，却没有意识到，孩子逐渐成长，建立自己的观。
陕西大正教育建议家长要鼓励孩子学会和其他朋友同学相处，如果能和顽皮捣蛋的孩子谈妥，学会分享，换位思考，那样就可以教会孩子一种处理方式。通过这个过程，父母还可以教育孩子：人与人之间肯定会存在差异和争议，但是必须走到一起，寻找一个解决办法。
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