有**教育叛逆青少年教育咨询-太原有教育叛逆青少年的封闭式教育咨询-叛逆学生的教育咨询

大正青少年素质教育教育咨询老师：当孩子不听话的时候，作为家长，要和孩子心平气和地谈一谈，尊重孩子的想法，作为家长要重视孩子的教育，多陪伴孩子，对孩子多一点耐心，有教育孩子的好方法，关注孩子的成长。
陕西大正青少年素质培训教育咨询是一所的叛逆孩子教育教育咨询。
现在，对抗父母的孩子越来越多，叛逆更是孩子青春期*的阶段。到底是什么因素导致他们如此叛逆不孝，对抗父母，而父母又应该怎样的引导他们呢？我们总结出以下几点建议：
一、父母给孩子的压力太大
父母望子成龙，望女成凤，在学习上对孩子要求过高，总是想把孩子培养成人才，以后出人头地，却在无意中给孩子的心理造成巨大压力，孩子承受不了压力便生出叛逆之心。所以家长不要给孩子的压力过大，期望他们成才，需要时间，父母不应该榨干孩子休息的时间，拔苗助长。
二、父母太专断
父母总是按自己的想法让孩子做这做那学这学那，依自己的意愿给孩子铺好未来的路，也不看看孩子喜欢不喜欢，能不能做到，不了解他们的想法，不考虑他们的意愿，孩子心中存怨，自然生出叛逆。所以家长要和孩子好好沟通，努力理解他们的想法，站在他们的角度为他们着想，而不能只凭自己的意愿行事。
1、避免使用简单的命令和。对于性格倔强的孩子，粗暴的责骂，公式化的教条，他们往往耳熟能详，倒背如流，但并没有从内心反省自己，在情感冲动时，一切说理都是无效的。有用的做法是：当他们心平气和时，用亲切的语言去融化他们心中的冰山，避免使用简单冰冷的命令。 
2、将功补过。在屡犯错误之后，让他们将功补过，感到自己还是有“可取之处”，有能力为班级、父母争光，同时积极捕捉“补过”时的闪光点，及时鼓励，大加表扬，激发他们对荣誉的渴望并付之于行动。 
3、抓住关键、抓住重点。对待他们，不要每一件琐事都去限制，发布命令，而一旦提出要求则需抓住关键，抓住重点。同时，要留有时间余地，给他们转变的时间。 
家长父母不一定就是，相对于孩子来说，父母不过是人生阅历丰富一点，学识多一点罢了。孩子有自己的想法，有的时候他不一定认同家长的观点。所以教育倔强的孩子，重点还是在于站在平等位置上进行耐心的沟通。

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首先介绍一下，什么样的教育咨询的孩子*出现厌学的学生？
在实践中我们发现，越是重点教育咨询越是*出现厌学的学生；越是重点班级越是*出现厌学的学生；
那么，什么样的孩子*出现厌学行为：
在实践中我们发现，学习成绩比较好的孩子**出现厌学行为，当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为，那么问题就比前面的要严重很多。
接下来介绍孩子为什么厌学？
一般来说：孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的产生，终导致厌学；当然也许我们看到孩子厌学的原因是因为孩子身体不好、生病了**导致不去教育咨询；有的是因为孩子与同学、或是老师发生矛盾了，然后不去教育咨询，有的是因为遇到或是挫折了终不去上学；有的是因为孩子的人际关系不好才导致不愿意上学等等，看上去好像真的是这些原因，其实不是的，因为那个时候孩子已经把注意力从学习转移到这些东西上面了。
再来介绍孩子厌学前后的过程是什么样的?
经过观察，我们发现，孩子厌学前后的顺序是：一开始孩子嘴上会说上学真没意思、太累了、上学不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上学了等等话，但是人还在坚持按部就班的上学；接下来孩子晚上睡觉越来越晚，早上起床开始困难起来了，还会有各种各样的原因导致孩子断断续续的上学，在接下来就是干脆不上学了，在家里开始只要不谈上学、不谈学习，跟正常人一样，什么。
厌学后的孩子他们的发展趋势是什么样的呢？ 
首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍；慢慢的我们就会发现孩子在变，首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的孩子“沉迷手机”原因；在往后就更严重，孩子脾气也越来越大，越来越自私，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对抗父母。

西安大正青少年素质拓展教育咨询主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是从事“问题青少年”科学研究与教育实践的教育咨询，将学习作为重点、全程跟踪，从根本上解决青少年“叛逆”的教育咨询。

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接纳孩子心声 表达接纳的. 用身体语言表达接纳如由姿势、手势、面部表情或其他动作来表达。用语言表达接纳：父母与子女在互动上当然不能全然保持沉默，语言的沟通亦十分重要，将于下文的积极倾听、我的信息、鼓励等亲子沟通方式中进一步说明。
表达积极倾听 传统父母总是习惯说教、指挥、命令、威胁等，因此要父母扮演积极倾听的角色并不容易，而积极倾听可以减少孩子“被否定”的害怕，这种方式代表了关爱。愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱，使孩子对父母产生亲密的感觉，因而也会相对地对父母表达出类似的反应。因为父母肯倾听孩子的心声，孩子当然也愿意聆听父母的看法。
欢迎各位家长前来大正咨询 ，共同关注孩子的健康成长！
*四，不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为——譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。一般说来，强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，孩子们的叛逆程度也会自然而然地下降。 青春叛逆期的孩子怎么办 
面对青春期的孩子该怎么办 
*五，孩子进入青春期后，不要再把“乖”、“很听话”还当成优点来看。相反，做父母的应该感觉到焦虑和担忧，并适当地调整自己的教育方法，把孩子推向立的世界，减少他的依赖心理。如果孩子不会叛逆，很乖，说明孩子不具备立思考的能力，没有自己的思想，这样，长大后会影响孩子立应对社会的能力。 
*六，谨防孩子陷入严重的抑郁状态。如果孩子比较叛逆，你起码不用担心他会想到，因为叛逆的孩子一般会有较强的生命力。相反，如果孩子非常听话，那父母倒是应该有所担忧。评定孩子是否陷入的标准可以概括为“三少”，即话少、行动少、情绪少。由于父母过分的控制，孩子不能够主张自己的，认为怎么反抗都无效，慢慢会习得对任何事都不关心，都无所谓，都不反抗，会严重影响孩子的身心健康，导致孩子变成孤、冷漠，抑郁的性格。
家长想要教育得当，就应当加强育儿方面的知识。
孩子进入叛逆期后，以往的教育方法若是感觉不够用，或者不得当的话，此时家长们才觉得“书到用时方恨少”，就应当多去浏览一些育儿贴吧或者育儿书籍了。当这些知识能够成为你教育孩子的手段时，你才能够更好的去学会与孩子沟通，引导他们向上发展。陕西大正青少年教育教育咨询。
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