中学生不想上学厌学逃学严重如何教育？-【陕西大正教育】厌学教育,面对学生厌学现象，摇头叹息无济于事，一味地强调客观原因也于事无补。老师和家长都要用发展的眼光看待学生，经常鼓励他们进步，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，调动学习主动性，尽快地从厌学情绪中挣脱来。

  在学习成绩普遍低下的情况下，教师可引导学生先在其他方面进行竞争，以恢复其信心。如在课堂纪律、卫生、广播操、文明用礼貌等方面展开竞争，通过竞争，使学生懂得荣誉和名次是次要的，主要的是明白了一个道理：什么事情，只要认真去做，就能做好。通过竞争活动，教育学生正确对待失败，面对挫败不能怨天忧人，灰心失望，而是要把失败的痛苦转化为再奋斗的动力，鼓起勇气，加倍努力，愈挫愈奋，较终成功。学生老师的正确的疏导，甚至是表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

  厌学教育，排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要社会、教育咨询、家长的共同努力。只有全社会形成一个尊重科学、尊重人材的社会大环境，深化改革，确实减轻学生负担，实现从应试教育向素质教育的转变，给孩子以科学的教育，注重心理辅导，才能有效地消除厌学情绪的蔓延，使学生健康地发展。

如何培养孩子集中注意力预防厌学？ 陕西大正教育团队给出以下建议：如果孩子上课时分心，不集中注意力，很*跟不上教育咨询教学的进度，进一步造成厌学。先找出不能专心学习的原因：外围环境干扰，学生作业时家长开大电视声音，与来客大声说话等。

培养专注力，先将*分心的事排除，甚至同孩子一起读书。 不要太强迫孩子整天念书；多培养多方面的能力与兴趣。

  利用玩游戏加强孩子的注意力：

a 首先明确活动的目标和任务。

b．提出有意注意的要求；

c．利用言语来训练孩子的注意品质；

d．利用游戏来训练孩子的注意力；

e．培养孩子注意转换和分配的能力。